Por uma pedagogia do olhar: o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Botelho, Marina Alvarenga
Orientador(a): Reis, Fábio Pinto Gonçalves dos
Banca de defesa: Barbosa, Vanderlei, Oliveira, Cláudio Márcio, Ribeiro, Cláudia Maria
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS
Programa de Pós-Graduação: DED - Programa de Pós-graduação
Departamento: Não Informado pela instituição
País: BRASIL
Palavras-chave em Português:
Cinema brasileiro
Educação estética
Formação de professores
Brazilian cinema
Aesthetic education
Teacher education
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ_NÃO_INFORMADO
Link de acesso: https://repositorio.ufla.br/handle/1/4424
Resumo: Dissertação apresentada à Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação, área de concentração em Gênero e Diversidades na Educação, para a obtenção do título de Mestre.
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spelling 2014-10-15T20:11:41Z2014-10-15T20:11:41Z20142014-08-15BOTELHO, M. A. Por uma pedagogia do olhar: o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores. 2014. 214 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2014.https://repositorio.ufla.br/handle/1/4424Dissertação apresentada à Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação, área de concentração em Gênero e Diversidades na Educação, para a obtenção do título de Mestre.This study aimed to empirically verify the possibility of using of Brazilian cinema as a formative element in the constitution of an aesthetic and sensitive education in initial teacher education. To this end, it was proposed a specialized technical assistance regarding the film using the methodologies Workshop and Focus Group to collect data (narratives) by shooting along these educational sections. The students involved were fellows of the Institutional Program Initiation to Teaching Scholarship - PIBID the Federal University of Lavras - UFLA. We conclude that the film is almost always used at school as a methodology for teaching some formal content. We also consider that there are virtually no specific work on an education for the cinema as a cultural text that develops aesthetic awareness and sensitivity in the formative processes of the degrees of this University.A presente investigação buscou verificar empiricamente a possibilidade de uso do cinema brasileiro como elemento formativo na constituição de uma educação estética e sensível na formação inicial de professores. Para tanto, propôs uma intervenção técnica especializada no tocante ao cinema utilizando-se das metodologias Oficina e Grupo Focal para coletar dados (narrativas) por meio de filmagem ao longo dessas seções de formação. Os alunos envolvidos foram os bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID da Universidade Federal de Lavras – UFLA. Concluímos que o cinema é, quase sempre, utilizado nas escolas como uma metodologia para o ensino de algum conteúdo formal. Consideramos, também, que praticamente não há um trabalho específico sobre uma educação para o cinema como texto cultural que desenvolve percepção estética e sensibilidade nos processos formativos das licenciaturas desta Universidade.Gênero e Diversidades na EducaçãoUNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRASDED - Programa de Pós-graduaçãoUFLABRASILCNPQ_NÃO_INFORMADOCinema brasileiroEducação estéticaFormação de professoresBrazilian cinemaAesthetic educationTeacher educationPor uma pedagogia do olhar: o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professoresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisReis, Fábio Pinto Gonçalves dosBarbosa, VanderleiOliveira, Cláudio MárcioRibeiro, Cláudia MariaBotelho, Marina Alvarengainfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFLAinstname:Universidade Federal de Lavras (UFLA)instacron:UFLAORIGINALDISSERTAÇÃO_Por uma pedagogia do olhar _ o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores.pdfDISSERTAÇÃO_Por uma pedagogia do olhar _ o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores.pdfapplication/pdf1558641https://repositorio.ufla.br/bitstreams/392410c4-92c7-4f06-b26f-460f15e528f3/download5c42dc260ea9056825517210ac2240c7MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8953https://repositorio.ufla.br/bitstreams/ee33a9ba-9269-456f-8588-4ca8f22e5ab3/download760884c1e72224de569e74f79eb87ce3MD52falseAnonymousREADTEXTDISSERTAÇÃO_Por uma pedagogia do olhar _ o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores.pdf.txtDISSERTAÇÃO_Por uma pedagogia do olhar _ o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores.pdf.txtExtracted texttext/plain103674https://repositorio.ufla.br/bitstreams/5293d4c4-6132-4146-88a9-b215e3457b78/downloadf2091059d4c46e17b0a9b74ca8f33a9dMD53falseAnonymousREADTHUMBNAILDISSERTAÇÃO_Por uma pedagogia do olhar _ o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores.pdf.jpgDISSERTAÇÃO_Por uma pedagogia do olhar _ o cinema brasileiro como possibilidade estética na formação inicial de professores.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2730https://repositorio.ufla.br/bitstreams/9626039e-5247-48a2-ab0a-df550798beb5/downloada78174c86ef8a757e8f2cc4b1c795a32MD54falseAnonymousREAD1/44242025-08-08 16:27:12.484open.accessoai:repositorio.ufla.br:1/4424https://repositorio.ufla.brRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufla.br/server/oai/requestnivaldo@ufla.br || repositorio.biblioteca@ufla.bropendoar:2025-08-08T19:27:12Repositório Institucional da UFLA - Universidade Federal de Lavras (UFLA)falseREVDTEFSQcOHw4NPIERFIERJU1RSSUJVScOHw4NPIE7Dg08tRVhDTFVTSVZBCk8gcmVmZXJpZG8gYXV0b3I6CmEpIERlY2xhcmEgcXVlIG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlIMOpIHNldSB0cmFiYWxobyBvcmlnaW5hbCwgZSBxdWUKZGV0w6ltIG8gZGlyZWl0byBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYS4KRGVjbGFyYSB0YW1iw6ltIHF1ZSBhIGVudHJlZ2EgZG8gZG9jdW1lbnRvIG7Do28gaW5mcmluZ2UsIHRhbnRvIHF1YW50bwpsaGUgw6kgcG9zc8OtdmVsIHNhYmVyLCBvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBxdWFscXVlciBvdXRyYSBwZXNzb2Egb3UKZW50aWRhZGUuCmIpIFNlIG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlIGNvbnTDqW0gbWF0ZXJpYWwgZG8gcXVhbCBuw6NvIGRldMOpbSBvcwpkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvciwgZGVjbGFyYSBxdWUgb2J0ZXZlIGF1dG9yaXphw6fDo28gZG8gZGV0ZW50b3IgZG9zCmRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yIHBhcmEgY29uY2VkZXIgw6AgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgTGF2cmFzIG9zCmRpcmVpdG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EsIGUgcXVlIGVzc2UgbWF0ZXJpYWwgY3Vqb3MKZGlyZWl0b3Mgc8OjbyBkZSB0ZXJjZWlyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbwpubyB0ZXh0byBvdSBjb250ZcO6ZG8gZG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlLiBTZSBvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSDDqQpiYXNlYWRvIGVtIHRyYWJhbGhvIGZpbmFuY2lhZG8gb3UgYXBvaWFkbyBwb3Igb3V0cmEgaW5zdGl0dWnDp8OjbyBxdWUKbsOjbyBhIFVuaXZlcnNpZGFkZSBGZWRlcmFsIGRlIExhdnJhcywgZGVjbGFyYSBxdWUgY3VtcHJpdSBxdWFpc3F1ZXIKb2JyaWdhw6fDtWVzIGV4aWdpZGFzIHBlbG8gcmVzcGVjdGl2byBjb250cmF0byBvdSBhY29yZG8uCgo=
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