A história da pós-graduação em Biblioteconomia no Brasil: a interação texto/contexto

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1990
Autor(a) principal: Alcenir Soares dos Reis
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Biblioteconomia
Bibliotecas e educação
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1843/BUBD-936F6P
Resumo: This study recovers the history of the five Brazilian Post-Graduate Programmes on Library Science: Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação - IBBD, now called Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, Pontificia Universidade Católica de Campinas - PUCCAMP, Universidade de Brasília - UnB and Universidade Federal da Paraíba - UFPb. The methodoly was directed to critically aprehend the underlyng facts in the implementation of the above-mentioned programmes. To make it effective, the study was based on the literature, on the recollections of the subjects about the historical facts and on official documentation. The results show that these Programmes were created to meet demands from the actual context, especially in relation to educational policy and to Coordenação do Aperfeiçoamento de pessoal de Nível Superior - CAPES tutoring of the profissional market demands. The institutionalization of those educational programmes had the objective of modernization and development, characteristics of the social context.
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