Trajetórias identitárias de jovens negros a partir de coletivos culturais do conjunto habitacional Palmital/Santa Luzia/MG

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Moises Ferreira Geraldo
• Orientador(a): Geraldo Magela Pereira Leao
• Banca de defesa: Rodrigo Ednilson de Jesus, Shirley Aparecida de Miranda, Dyane Brito Reis Santos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
• Palavras-chave em Português: Território; Juventude; Identidade negra
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A4LHYP

A pesquisa tem como estudo as trajetórias identitárias de jovens negros participantes de dois coletivos culturais do Conjunto Habitacional Palmital, localizado na periferia da cidade de Santa Luzia na Região metropolitana de Belo Horizonte no estado de Minas Gerais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou a metodologia da história oral, na modalidade relatos orais de vida. Foram realizadas entrevistas semiestruturada com quatro jovens de dois coletivos culturais evangélicos do bairro, o primeiro um grupo de danças urbanas denominado Cia Liberdade (dois jovens) e o segundo um grupo de rap chamado de Justaposição (dois jovens). O período das entrevistas compreendeu os meses de agosto a dezembro de 2014. Os dados permitiram descrever e compreender os desafios e as estratégias elaboradas pelos participantes da pesquisa para enfrentar no seu cotidiano as situações de violência, pobreza e a desigualdade, que se transformam em barreiras nas suas trajetórias de vida. A construção da identidade étnico-racial no Palmital se dava nos múltiplos espaços onde esses jovens estavam inseridos, tais como: a família, a escola, o trabalho, o bairro e os coletivos. Tais espaços aproximam as histórias de vida de uma juventude que têm em comum o lugar onde moram e o pertencimento racial. Em síntese, a pesquisa nos permitiu analisar as diferentes inserções que os jovens fazem em uma mesma localidade e os significados atribuídos às suas experiências como jovens nos coletivos dos quais participavam. A pesquisa permitiu compreender em que medida as diferentes dimensões da família, da escolarização, do trabalho, da vivência no bairro e das experiências nos coletivos culturais ganhavam contornos próprios para cada jovem e as conexões estabelecidas com uma identidade comum a partir do lugar como espaço vivido.