Lapsos de profissionalismo: estudo de caso em um programa de residência médica em anestesiologia

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Ribeiro, Rachel de Oliveira Gomes
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Residência médica; Anestesiologia; Médicos
• Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/590790

O profissionalismo médico ainda carece de definição precisa, mas ainda constitui a base do contrato social entre o médico e a sociedade. Apesar disso, o ensino de profissionalismo na formação médica, seja na academia seja nas especializações médicas, não possui padrão uniforme nem avaliação objetiva nas diversas instituições de ensino do País. Deixado à cargo de disciplinas de bioética e ética e itens soltos de competências no currículos puramente técnicos a função de formação profissional. Sabendo que a competência de juízo moral é uma das bases da construção do profissionalismo e que existem evidências de seu declínio ao longo dos anos de academia, torna-se imperativo entender como são interpretados os lapsos de profissionalismo dentro das especialidades médicas, em especial a anestesiologia. Objetivo: Analisar a percepção de residentes e preceptores integrantes da Residência de Anestesiologia no Hospital Geral de Fortaleza a respeito de comportamentos e práticas antiprofissionais Metodologia: Trata-se de um estudo de caso a partir da aplicação de um questionário adaptado a partir da versão validada para o português do Brasil do Inventário de Poli Profissionalismo de Dundee I: Integridade acadêmica. A adaptação visou sua aplicação em profissionais médicos ao invés de em estudantes. O questionário foi aplicado aos médicos pertencentes a um serviço de residência médica do Ceará, entre preceptores e residentes. As variáveis foram apresentadas em média e desvio-padrão, e em mediana, percentis, mínimo e máximo, frequência e taxa de prevalência. Adotou-se um nível de significância de 5%. As análises estatísticas foram realizadas utilizando o programa estatístico R e Microsoft Excel 2016. As respostas entres os participantes, que em congruência com a literatura, demonstraram maior rigidez nas sanções aos lapsos de profissionalismo pelos preceptores, demonstrando papel fiscalizador de desvios de condutas profissionais e hierarquização da estrutura de ensino. Questões em que os residentes foram mais rígidos estão relacionados em sua maioria com a vivência acadêmica enquanto punições mais graves mais suscitadas por preceptores e residentes foram atribuídas às de práticas de cunho sexual relacionados a pedofilia ou assédio sexual, agressão e ao uso de drogas ilícitas. Conclusão: Compreender a percepção dos profissionais sobre a competência de juízo moral e profissionalismo médico traz a luz a necessidade do ensino do profissionalismo dentro da formação do médico anestesiologista e a criação de ferramentas objetivas para sua avaliação. Palavras-chave: Profissionalismo, Competência de Juízo Moral, Residência Médica.