A influência da mudança na cultura e no clima organizacional: o caso do Instituto Federal Da Paraíba (IFPB), Campus Sousa

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Carneiro, Joselma Mendes de Sousa
• Orientador(a): Aragão, Wilson Honorato
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraíba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Mestrado em Gestão de Organizações Aprendentes
• Departamento: Educação
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Organização pública; Cultura organizacional; Clima organizacional; Mudança organizacional; Identidade organizacional; Public organization; Organizational culture; Organizational climate; Organizational change; Organizational identity
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12647

O presente trabalho trata da mudança implantada pela Lei nº 11.892/2008 que transformou o sistema educacional brasileiro no que tange às escolas de nível médio, conhecidas até esse momento como Técnicas, Agrotécnicas e Centros Federais de Educação (CEFET´s) visto que promoveu a integração das referidas escolas em todo o Brasil. De modo especial, as Escolas Agrotécnicas, num total de 39 (trinta e nove) unidades, perderam a autonomia que possuíam por serem autarquias e aderiram ao novo modelo de gestão. Na Paraíba, a Escola Agrotécnica Federal de Sousa, que após a modificação passou a ser o Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus Sousa foi objeto desta pesquisa cujo objetivo geral foi analisar a influência da mudança sobre a cultura e o clima organizacional do IFPB, Campus Sousa e os objetivos específicos foram: Descrever a cultura organizacional do IFPB, Campus Sousa, no período de mudança de Escola Agrotécnica Federal para Instituto Federal, com a Lei 11.892/2008, no período de 2008 – 2015; Identificar o impacto sofrido pela mudança ocasionada pela Lei 11.892/2008 sobre os processos organizacionais; Descrever a situação atual do clima organizacional do Campus Sousa pela ótica dos servidores; Compreender como a mudança, a cultura e o clima organizacionais influenciaram a identidade do IFPB. Para o alcance dos objetivos, utilizou-se como metodologia o estudo de caso. Quanto à natureza, a pesquisa foi exploratória e descritiva, fazendo uso da estratégia qualitativa e fez uso de dois instrumentos para a coleta de dados: a entrevista e o questionário. Na análise dos dados da entrevista foi utilizada a técnica de análise de conteúdo, seguindo a definição, características e etapas de Franco (2015) e Bardin (2016); já a análise dos questionários se deu por frequências simples, porcentagens e representação em gráficos. Ao fim da pesquisa, constata-se que os objetivos propostos foram alcançados, podendo-se inferir que a mudança influenciou na cultura organizacional e no clima organizacional, modificando crenças, rituais, valores e que, apesar de estar num estágio avançado, a organização ainda não tem uma identidade real definida, necessitando que haja um processo mais efetivo de socialização da identidade formal para que isto ocorra.