Entre imagens e palavras: o discurso de uma campanha de prevenção ao crack

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2011
Autor(a) principal: Petuco, Dênis Roberto da Silva
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraí­ba
BR
Educação
Programa de Pós Graduação em Educação
UFPB
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Uso de Drogas
Educação em saúde
Prevenção
Análise do discurso
Health education
Prevention
Discourse analysis
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4621
Resumo: Crack use is presented as one of the major social problems of contemporaneity. Aimed directly or indirectly as a cause of death of large numbers of people, especially poor young men, the crack expands greatly the vulnerability of all persons, especially young and poor man, connected with any of the stages of production, circulation, trade and consumption. Amid this problem, the prevention campaigns to drug use. The aim of this study is to contribute to the necessary reflection about the discourse in prevention campaigns to drug use. In this investigation, we analyzed the statements in the campaign Crack nem pensar , by Rede Brasil Sul de Comunicação (RBS), like other campaign, and found traces which may point out the discourse made there. To this end, we used elements of Archaeological Analysis of Discourse of Michel Foucault, and reflexive elements expressed by authors of the Philosophy of Difference, and Popular Education. Concluded that the discourse of the campaigns have as subject the user crack, registered as monstrous and dangerous figure, capable of damaging and/or make hurt the people around you.
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spelling Entre imagens e palavras: o discurso de uma campanha de prevenção ao crackUso de DrogasEducação em saúdePrevençãoAnálise do discursoHealth educationPreventionDiscourse analysisCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCrack use is presented as one of the major social problems of contemporaneity. Aimed directly or indirectly as a cause of death of large numbers of people, especially poor young men, the crack expands greatly the vulnerability of all persons, especially young and poor man, connected with any of the stages of production, circulation, trade and consumption. Amid this problem, the prevention campaigns to drug use. The aim of this study is to contribute to the necessary reflection about the discourse in prevention campaigns to drug use. In this investigation, we analyzed the statements in the campaign Crack nem pensar , by Rede Brasil Sul de Comunicação (RBS), like other campaign, and found traces which may point out the discourse made there. To this end, we used elements of Archaeological Analysis of Discourse of Michel Foucault, and reflexive elements expressed by authors of the Philosophy of Difference, and Popular Education. Concluded that the discourse of the campaigns have as subject the user crack, registered as monstrous and dangerous figure, capable of damaging and/or make hurt the people around you.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorO uso de crack é apresentado como um dos grandes problemas sociais da contemporaneidade. Apontado direta ou indiretamente como causa da morte de uma grande quantidade de pessoas, especialmente homens jovens e pobres, o crack amplia em muito a vulnerabilidade de todas as pessoas ligadas a qualquer uma das etapas do processo de produção, circulação, comércio e consumo. Em meio a este problema, as campanhas de prevenção ao uso de drogas. O objetivo deste estudo é contribuir para a necessária reflexão sobre o discurso em campanhas de prevenção ao uso de drogas. Nesta investigação, foram analisados enunciados na campanha Crack nem pensar , organizada pela Rede Brasil Sul de Comunicação (RBS), assim como outras campanhas, e encontrados vestígios que permitem apontar o discurso ali constituído. Para tanto, foram utilizados elementos da Análise Arqueológica do Discurso, de Michel Foucault, além de elementos reflexivos expressos em autores da Filosofia da Diferença e da Educação Popular. Conclui que o discurso inscrito pelas campanhas têm como sujeito o usuário de crack, inscrito como figura monstruosa e perigosa, capaz de prejudicar e/ou fazer sofrer as pessoas que o cercam.Universidade Federal da Paraí­baBREducaçãoPrograma de Pós Graduação em EducaçãoUFPBCarlos, Erenildo Joãohttp://lattes.cnpq.br/3119274144159124Petuco, Dênis Roberto da Silva2015-05-07T15:08:16Z2018-07-20T23:54:09Z2011-09-222018-07-20T23:54:09Z2011-07-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfPETUCO, Dênis Roberto da Silva. Entre imagens e palavras: o discurso de uma campanha de prevenção ao crack. 2011. 140 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2011.https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4621porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2018-09-06T01:01:37Zoai:repositorio.ufpb.br:tede/4621Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpb.br/oai/requestdiretoria@ufpb.br||bdtd@biblioteca.ufpb.bropendoar:25462018-09-06T01:01:37Repositório Institucional da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false
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