Práticas de gestão, compartilhamento e reúso de dados de pesquisa entre pesquisadores colombianos na área de economia e negócios

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Jiménez, María Paula Fernández
• Orientador(a): Dias, Guilherme Ataíde
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraíba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Mestrado em Gestão de Organizações Aprendentes
• Departamento: Educação
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Dados de pesquisa; Gestão de dados de pesquisa; Compartilhamento de dados de pesquisa; Reúso de dados de pesquisa; Datos de investigación; Gestión de datos de investigación; Intercambio de datos de investigación; Reúso de datos de investigación
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/18533

No contexto da ciência aberta, a gestão, compartilhamento e reúso de dados de pesquisa tornou-se uma prática tão presente nos processos de pesquisa que atualmente é vista como elemento inerente ao ofício do pesquisador. Para a realidade da Colômbia trate-se de um tema relativamente novo na prática científica nacional. A ausência de trabalhos acadêmicos que revelem o estado atual do contexto científico colombiano perante esse tema, permite que se questione: Como os pesquisadores, pertencentes a grupos de pesquisa classificados pela Colciencias na área de economia e negócios, praticam a gestão, compartilhamento e reúso de dados de pesquisa? Com o objetivo de desvendar tal fenômeno, a pesquisa adotou uma abordagem quantitativa, de natureza descritiva, sob o método de pesquisa Survey. A análise dos dados foi realizada através de estatística descritiva e foi interpretada sob o arcabouço teórico estabelecido. Concluiu-se que os pesquisadores não aplicam sequencialmente o ciclo de vida dos dados, utilizando apenas parte de suas fases, bem como parte das atividades que compõem as fases implementadas. Nesse aspecto, evidencia-se que as práticas de gestão de dados que os pesquisadores realizam com mais frequência encontram-se implicitamente dentro do processo tradicional de pesquisa. Já as práticas exclusivas da curadoria, como documentação de um plano de gestão de dados, criação de metadados e preservação, tendem a ser realizadas ocasionalmente pelos pesquisadores. O grau de ocorrência com que a gestão de dados é implementada desvendou que as fases consideradas fundamentais para a geração de dados de pesquisa de qualidade, em termos de curadoria, preservação e acesso aberto, não são constantes no cotidiano investigativo dos professores. Por outro lado, a prática de compartilhamento de dados abrange inúmeros métodos que variam de pesquisador para pesquisador. O uso de dados próprios gerados em pesquisas anteriores e o reúso de dados de pesquisa sob autoria de terceiros não é uma prática comum entre os pesquisadores. Nessa direção, concebe-se que o acesso aberto a dados é desenvolvido de maneira informal e limitado ao contexto e à rede professional do pesquisador. Finalmente, a presente pesquisa é uma contribuição para a elaboração futura de estratégias e ações que permitam maior produtividade investigativa e boa gestão dos recursos científicos no contexto estudado.