A palatalização do /s/ pós-vocálico: uma análise variacionista da transferência fonológica do falar paraibano (L1) na aquisição de inglês (L2)

• Ano de defesa: 2014
• Autor(a) principal: Lima, Priscila Evangelista Morais e
• Orientador(a): Lucena, Rubens Marques de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraíba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Linguística
• Departamento: Linguística
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Palatalização; Fricativa coronal; Aquisição de L2; Palatalization; Coronal fricative; L2 acquisition
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/15335

Diversas pesquisas foram realizadas com o objetivo de analisar o fenômeno da palatalização em Português brasileiro (PB), das quais podemos destacar as de Carvalho (2000), Brescancini (2002) Callou, Leite & Moraes (2002), Hora (2003), Silva (2004), Macedo (2004), Brandão (2008), Monteiro (2009), dentre outras. Todavia, estudos sobre a palatalização da fricativa coronal na aquisição de inglês como L2 são bastante escassos. Isto posto, o presente trabalho tem como objetivo identificar a palatalização na produção do /S/ pós-vocálico no contexto /S/t realizada por falantes paraibanos de inglês como L2. Especificamente, propomos-nos a identificar o processo de palatalização na interlíngua (IL) de aprendizes de inglês como L2, quais os fatores que favorecem ou não a aplicação da regra e se há agentes não linguísticos fomentando a palatalização. O estudo está fundamentado na Sociolinguística Variacionista, formulada por Labov (2008 [1972]) e no aporte teórico da Aquisição de L2 (SELINKER, 1992; ELLIS, 2003 [1994]; BAYLE, 2007). A interface Sociolinguística e Aquisição de L2 tem surgido como um novo campo de estudos linguísticos. A fim de estudar a relação entre o contexto social e a aprendizagem de uma L2, a união desses dois campos busca explicar como os fatores extralinguísticos podem intervir no uso de um novo código. Alguns estudos (BAYLEY, 2005; LUCENA & ALVES, 2009; CAGLIARI, 2010; LIMA, 2012) têm sido realizados nessa perspectiva. O corpus da pesquisa é constituído por 18 informantes paraibanos pertencentes aos níveis básico, intermediário e avançado. Para a coleta dos dados de fala foi gravada a leitura de dezoito frases e de dois textos em inglês. O material coletado foi analisado quantitativamente através do programa computacional GOLDVARB X (SANKOFF; TAGLIAMONTE; SMITH, 2005). As variáveis independentes observadas foram nível de proficiência, consciência fonológica explícita, tonicidade, contexto fonológico precedente e tipo de instrumento. O tratamento estatístico realizado mostrou, em ordem crescente de significância, que as variáveis nível de proficiência na língua, tonicidade e contexto precedente foram as que se mostraram mais relevantes à realização da palatalização.