A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Meira, Mateus do Amaral
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UFPB
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22086
Resumo: This study is devoted to explicating and questioning of the theoretical and practical elements for the construction of bonding in health care, based on those of the author and other health workers experiences in the Family Health Strategy scenario (FHS), and of Popular Education in Health contributions to theoretical and methodological analysis. The construction of the bonding in the care of the relationship with the families and users of the FHS is disquieting, instigating, producing suffering and incantations in the formation of the author of this study, both as an undergraduate, set in extension experiences guided by popular education, as while health worker. Although the link is a key feature of daily services and actions in this area of the Sistema Único de Saúde (SUS), you do not see often productions that centrally look into this issue. The aim of this study was therefore to analyze the construction of affective bonds in health care from the experiences of the author and Popular Education contributions Health Therefore, we used the following methodological resources:. (1) a memorial based on the meanings of building links in professional research career; (2) participant observation, performed in order to reconstruct the experience of the researcher as an undergraduate and as a health worker, by recording in the field diary; (3) a literature search. We believe that this investigative journey contribute to the discussion about the challenges, the potential and the difficulties for the construction of bonding in health care from the local reality, centrally one where the author is inserted as a worker's Núcleo de Apoio à Família (NASF).
id UFPB-2_b46c97f632e18c1817a9ebb451c04aae
oai_identifier_str oai:repositorio.ufpb.br:123456789/22086
network_acronym_str UFPB-2
network_name_str Repositório Institucional da UFPB
repository_id_str
spelling A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popularVínculo afetivoCuidadoEducação popular em saúdeTrabalho em saúdeEstratégia saúde da famíliaBondCarePopular education in healthWork in healthPrimary careCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOThis study is devoted to explicating and questioning of the theoretical and practical elements for the construction of bonding in health care, based on those of the author and other health workers experiences in the Family Health Strategy scenario (FHS), and of Popular Education in Health contributions to theoretical and methodological analysis. The construction of the bonding in the care of the relationship with the families and users of the FHS is disquieting, instigating, producing suffering and incantations in the formation of the author of this study, both as an undergraduate, set in extension experiences guided by popular education, as while health worker. Although the link is a key feature of daily services and actions in this area of the Sistema Único de Saúde (SUS), you do not see often productions that centrally look into this issue. The aim of this study was therefore to analyze the construction of affective bonds in health care from the experiences of the author and Popular Education contributions Health Therefore, we used the following methodological resources:. (1) a memorial based on the meanings of building links in professional research career; (2) participant observation, performed in order to reconstruct the experience of the researcher as an undergraduate and as a health worker, by recording in the field diary; (3) a literature search. We believe that this investigative journey contribute to the discussion about the challenges, the potential and the difficulties for the construction of bonding in health care from the local reality, centrally one where the author is inserted as a worker's Núcleo de Apoio à Família (NASF).NenhumaO presente estudo se dedicou à explicitação e problematização de elementos teóricos e práticos para a construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde, tendo como base as vivências do autor e de outros trabalhadores de saúde no cenário da Estratégia Saúde da Família (ESF), além das contribuições da Educação Popular em Saúde como referencial teórico-metodológico de análise. A construção do vínculo afetivo na relação do cuidado com as famílias e os usuários da ESF vem inquietando, instigando, produzindo sofrimentos e encantamentos na formação do autor desse estudo, tanto como estudante de graduação, inserido em experiências de extensão orientadas pela Educação Popular, como enquanto trabalhador de saúde. Embora o vínculo seja uma característica determinante no cotidiano dos serviços e ações neste âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), não se vê com frequência produções que se debrucem centralmente sobre essa questão. O objetivo desse trabalho, portanto, foi analisar a construção dos vínculos afetivos no cuidado em saúde a partir das vivências do autor e das contribuições da Educação Popular em Saúde. Para tanto, utilizaram-se os seguintes recursos metodológicos: (1) um memorial com base nos sentidos e significados da construção de vínculos na trajetória profissional do pesquisador; (2) a observação participante, realizada com o intuito de reconstituir as experiências do pesquisador, como estudante de graduação e como trabalhador de saúde, através do registro no diário de campo; (3) uma pesquisa bibliográfica. Acreditamos que esse percurso investigativo contribuirá para a discussão acerca dos desafios, das potencialidades e das dificuldades para a construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde a partir da realidade local, centralmente aquela onde o autor está inserido como trabalhador do Núcleo de Atenção à Saúde da Família (NASF).Universidade Federal da ParaíbaBrasilEducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFPBVasconcelos, Eymard Mourãohttp://lattes.cnpq.br/2238821936335043Meira, Mateus do Amaral2022-02-14T21:27:48Z2021-09-232022-02-14T21:27:48Z2016-07-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22086porAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)instacron:UFPB2022-04-28T12:06:27Zoai:repositorio.ufpb.br:123456789/22086Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpb.br/oai/requestdiretoria@ufpb.br||bdtd@biblioteca.ufpb.bropendoar:25462022-04-28T12:06:27Repositório Institucional da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)false
dc.title.none.fl_str_mv A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
title A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
spellingShingle A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
Meira, Mateus do Amaral
Vínculo afetivo
Cuidado
Educação popular em saúde
Trabalho em saúde
Estratégia saúde da família
Bond
Care
Popular education in health
Work in health
Primary care
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
title_full A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
title_fullStr A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
title_full_unstemmed A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
title_sort A construção do vínculo afetivo no cuidado em saúde à luz da educação popular
author Meira, Mateus do Amaral
author_facet Meira, Mateus do Amaral
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Vasconcelos, Eymard Mourão
http://lattes.cnpq.br/2238821936335043
dc.contributor.author.fl_str_mv Meira, Mateus do Amaral
dc.subject.por.fl_str_mv Vínculo afetivo
Cuidado
Educação popular em saúde
Trabalho em saúde
Estratégia saúde da família
Bond
Care
Popular education in health
Work in health
Primary care
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
topic Vínculo afetivo
Cuidado
Educação popular em saúde
Trabalho em saúde
Estratégia saúde da família
Bond
Care
Popular education in health
Work in health
Primary care
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description This study is devoted to explicating and questioning of the theoretical and practical elements for the construction of bonding in health care, based on those of the author and other health workers experiences in the Family Health Strategy scenario (FHS), and of Popular Education in Health contributions to theoretical and methodological analysis. The construction of the bonding in the care of the relationship with the families and users of the FHS is disquieting, instigating, producing suffering and incantations in the formation of the author of this study, both as an undergraduate, set in extension experiences guided by popular education, as while health worker. Although the link is a key feature of daily services and actions in this area of the Sistema Único de Saúde (SUS), you do not see often productions that centrally look into this issue. The aim of this study was therefore to analyze the construction of affective bonds in health care from the experiences of the author and Popular Education contributions Health Therefore, we used the following methodological resources:. (1) a memorial based on the meanings of building links in professional research career; (2) participant observation, performed in order to reconstruct the experience of the researcher as an undergraduate and as a health worker, by recording in the field diary; (3) a literature search. We believe that this investigative journey contribute to the discussion about the challenges, the potential and the difficulties for the construction of bonding in health care from the local reality, centrally one where the author is inserted as a worker's Núcleo de Apoio à Família (NASF).
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-07-29
2021-09-23
2022-02-14T21:27:48Z
2022-02-14T21:27:48Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22086
url https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22086
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UFPB
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Educação
Programa de Pós-Graduação em Educação
UFPB
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPB
instname:Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
instname_str Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron_str UFPB
institution UFPB
reponame_str Repositório Institucional da UFPB
collection Repositório Institucional da UFPB
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPB - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
repository.mail.fl_str_mv diretoria@ufpb.br||bdtd@biblioteca.ufpb.br
_version_ 1863379041818509312