Expressividade do corpo: a experiência de vergonha nas academias de ginástica

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Barros, Lais Vitória Pinto
• Orientador(a): Caminha, Iraquitan de Oliveira
• Banca de defesa: Gehres, Adriana Faria , Silva, Priscilla Pinto Costa da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraíba
• Programa de Pós-Graduação: Programa Associado de Pós Graduação em Educação Física (UPE/UFPB)
• Departamento: Educação Física
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Vergonha; Expressividade do corpo; Academias de ginástica; Imagem corporal; Shame; Expressiveness of the body; Gyms; Body image; Vergüenza; Expresividad corporal; Gimnasios; Imagen corporal
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/37269

Introdução: Este estudo aborda a temática da experiência de vergonha nas academias de ginástica. Destaca-se o corpo como elemento central de modo que em suas relações sociais os sujeitos afetam-se enquanto também é afetado. Ao tratar da temática da experiência de vergonha dentro de um contexto das academias de ginástica, é possível perceber um fator em comum entre os dois que é a centralidade em questão, o corpo humano, presente na experiência como também na ocupação de um espaço. Neste sentido, a cada dia mais a vida humana é colocada em um ambiente em que o outro e a forma que o mundo em sua volta se vive, torna-se então um mecanismo que forja a identidade e influencia as relações humanas. O estudo ressalta a importância de compreender o corpo como um fenômeno e sugere a necessidade de reflexão sobre a vergonha nas academias, visando novas perspectivas na compreensão das interações sociais relacionadas ao corpo. Objetivo: Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre a expressividade do corpo e a experiência de vergonha nas academias de ginástica. Métodos: Esta pesquisa trata sobre um estudo sociocultural sobre experiência da vergonha e será de natureza qualitativa, do tipo pesquisa de campo com foco na abordagem fenomenológica. Os indivíduos desta pesquisa são 8 pessoas frequentadores das academias de ginástica, com idade entre 13-17 anos, considerando a fase da adolescência, de ambos os sexos. A escolha dos sujeitos será intencional e não-probabilística. A presença de variantes de gênero e identidade não incidirá na escolha dos sujeitos. Conclusão: A experiência de vergonha, nesse sentido, nos conduz a refletir sobre a necessidade de ambientes das academias de ginásticas mais acolhedoras que integrem a prática da atividade física de modo humanizado, acolhendo atentamente as particularidades dos sujeitos, especialmente dos adolescentes que estão em construção de suas identidades e estão construindo suas referências para se reconhecerem em si mesmos.