Avaliação e Gestão de Projeto na Construção Civil com apoio do método multicritério promethee

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: ALENCAR, Luciana Hazin
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5856
Resumo: A indústria da construção civil possui grande importância sócio-econômica e estratégica para o desenvolvimento do país. A crescente competitividade no setor e o aumento das exigências dos clientes finais têm pressionado as empresas a oferecer produtos de melhor qualidade, executados dentro de prazos e custos cada vez menores, o que nem sempre é tarefa fácil. Daí a importância da gestão do projeto. A questão básica a ser tratada é a forma como o controle e acompanhamento das atividades contidas no cronograma do projeto são realizados, uma vez que dificilmente consegue-se aplicar o planejamento a longo prazo sem efetuar qualquer alteração. Muitas vezes os empreendimentos são executados com base em um planejamento excessivamente informal o que acarreta um desconhecimento das tarefas a serem executadas e das providências a serem tomadas tanto pela administração da obra quanto pelos responsáveis pela execução do trabalho. Diante da complexidade do problema, o modelo foi apresentado sob o enfoque da problemática de escolha, envolvendo as restrições impostas ao problema. Portanto, este trabalho apresenta um estudo de caso, objetivando apresentar um modelo mais estruturado para o processo decisório no que diz respeito à gestão de projeto na construção civil, através da aplicação de um modelo com apoio do método multicritério PROMETHEE V, visando selecionar um conjunto de atividades às quais devem ser dispensadas uma atenção especial, dentro do período em estudo, de acordo com cronograma preestabelecido
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