Um framework para gestão de riscos em projetos acadêmicos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: BARBOSA, Gilka Rocha
Orientador(a): MOURA, Hermano Perrelli de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pos Graduacao em Ciencia da Computacao
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Engenharia de software
Gestão de projetos
Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/52521
Resumo: Gerenciar os riscos é vital para minimizar falhas em projetos e processos. Nessa direção, as instituições vêm investindo em pesquisas e desenvolvimento de ferramentas e metodologias para apoio à gestão de riscos que, embora predominantes em muitos setores, parecem ainda incipientes no ensino superior. Nessa conjuntura, esta tese foca no desenvolvimento de uma solução para a prática da gestão de riscos de projetos acadêmicos no âmbito das Instituição de Ensino Superior. Para atingir esse objetivo, esta tese seguiu diretrizes de Design Science Research, e foi estruturada em três etapas: (1) Identificação e consolidação da lacuna da pesquisa; (2) Proposta e construção da solução para gestão de riscos de projetos acadêmicos em Instituições de Ensino Superior; e (3) Avaliação e consolidação da solução construída. Entre as contribuições desta tese, destaca-se o desenvolvimento do Risk in Academic Projects at Higher Education – RAPHE, framework para suporte à gestão de riscos em projetos acadêmicos, organizado a partir da agregação de quatro elementos: Processos, disponibilizando ações e atividades coordenadas para especificar o contexto do projeto e avaliar e tratar riscos; Base de Referências, com registro e categorização de riscos que ocorrem em projetos acadêmicos; Base de Recomendações, com diretrizes e orientações para a execução do processo de gestão, que pode ser vista como um guia de boas práticas; e Procedimentos, com rotinas de automação dos cálculos, sugestões e acompanhamento do tratamento dos riscos, o RAPHE Platform. O RAPHE constitui um instrumento para compreensão, implementação, suporte e melhoria contínua dos processos de gestão de riscos de projetos acadêmicos; bem como busca fomentar a aderência desses projetos às decisões estratégicas organizacionais.
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Para atingir esse objetivo, esta tese seguiu diretrizes de Design Science Research, e foi estruturada em três etapas: (1) Identificação e consolidação da lacuna da pesquisa; (2) Proposta e construção da solução para gestão de riscos de projetos acadêmicos em Instituições de Ensino Superior; e (3) Avaliação e consolidação da solução construída. Entre as contribuições desta tese, destaca-se o desenvolvimento do Risk in Academic Projects at Higher Education – RAPHE, framework para suporte à gestão de riscos em projetos acadêmicos, organizado a partir da agregação de quatro elementos: Processos, disponibilizando ações e atividades coordenadas para especificar o contexto do projeto e avaliar e tratar riscos; Base de Referências, com registro e categorização de riscos que ocorrem em projetos acadêmicos; Base de Recomendações, com diretrizes e orientações para a execução do processo de gestão, que pode ser vista como um guia de boas práticas; e Procedimentos, com rotinas de automação dos cálculos, sugestões e acompanhamento do tratamento dos riscos, o RAPHE Platform. O RAPHE constitui um instrumento para compreensão, implementação, suporte e melhoria contínua dos processos de gestão de riscos de projetos acadêmicos; bem como busca fomentar a aderência desses projetos às decisões estratégicas organizacionais.Managing risks is vital to minimize failures in projects and processes. In this direction, institutions have been investing in research and development of tools and methodologies to support risk management, which, although prevalent in many sectors, still appears to be incipient in higher education. Now, this thesis focuses on developing a solution for the practice of risk management of academic projects within the scope of Higher Education Institutions. To this, it was considered Design Science Research guidelines, structured in three stages: (1) Identification and consolidation of the research gap; (2) Proposal and construction of the solution for risk management of academic projects in Higher Education Institutions; and (3) Evaluation and consolidation of the constructed solution. Among the main contributions of this thesis, the development of Risk in Academic Projects at Higher Education – RAPHE stands out. RAPHE is a framework aimed at supporting risk management in academic projects, organized from the aggregation of four elements: Processes, providing actions and coordinated activities to specify the project context and assess and address risks; Reference Base, with registration and categorization of risks that occur in academic projects; Base of Recommendations, with guidelines and guidelines for carrying out the management process, this base can be seen as a guide to good practices; and Procedures, with calculation automation routines and suggestions for dealing with risks, the RAPHE Platform. The construction aspects of RAPHE aimed to constitute it as an instrument for understanding, implementing, supporting, and continuously improving the risk management processes of academic projects, which can also be used to adhere these projects to organizational strategic decisions.porUniversidade Federal de PernambucoPrograma de Pos Graduacao em Ciencia da ComputacaoUFPEBrasilAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessEngenharia de softwareGestão de projetosUm framework para gestão de riscos em projetos acadêmicosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisdoutoradoreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPELICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82362https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/52521/3/license.txt5e89a1613ddc8510c6576f4b23a78973MD53ORIGINALTESE Gilka Rocha Barbosa.pdfTESE Gilka Rocha Barbosa.pdfapplication/pdf7027980https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/52521/1/TESE%20Gilka%20Rocha%20Barbosa.pdfaf052de7d2200960ce72edd7777bd587MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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