Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Borba, Marcelo Barros de
Orientador(a): Rodrigues, Carla Gonçalves
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pelotas
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Educação
Filosofia da diferença
Bacharelado em música popular
Criação
Bandas
Education
Philosophies of difference
Bbachelor's degree in popular music
Creation
Bands
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS
Link de acesso: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10176
Resumo: O presente trabalho problematiza a criação musical no curso de bacharelado em música popular da Universidade Federal de Pelotas-RS. Operando a partir da perspectiva da filosofia da diferença (DELEUZE, 2010; 1999; 2009) são propostas alianças ficcionadas com filósofos e compositores como Tom Zé, Arrigo Barnabé e Itamar Assumpção para abordar a prática de conjunto, a constituição de bandas segundo a noção de devir desenvolvida por Deleuze e Guattari (1995). Influenciado pela companhia de filósofos como Bergson e Espinosa, propõe-se pensar a música não mais como produto das noções dualistas de forma e conteúdo, mas da relação expressiva entre as forças e os materiais. É criado um método nos desdobramentos das noções de intuição e recursividade produzida junto aos intercessores. O trabalho pretende contribuir para a produção de conhecimento sobre educação musical no ensino superior de música. Sendo assim, este estudo torna-se pertinente pela possibilidade de se compreender algumas singularidades que permeiam a prática musical em grupo no ensino superior de música. Lócus de trabalho do pesquisador.
id UFPL_e09fe9dd4c66733c9028cd4b8ce3101e
oai_identifier_str oai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/10176
network_acronym_str UFPL
network_name_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
repository_id_str
spelling 2023-09-29T13:56:33Z2023-09-292023-09-29T13:56:33Z2020-12-17BORBA, Marcelo Barros de. Criar com bandas: ritornelos do Bacharelado em Música Popular da UFPel. Orientadora: Profª. Drª. Carla Rodrigues. Co-orientador: Prof. Dr. Eduardo Guedes Pacheco. 2020. 98f. Tese (Doutorado em Educação), Faculdade de Educação, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2020.http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10176O presente trabalho problematiza a criação musical no curso de bacharelado em música popular da Universidade Federal de Pelotas-RS. Operando a partir da perspectiva da filosofia da diferença (DELEUZE, 2010; 1999; 2009) são propostas alianças ficcionadas com filósofos e compositores como Tom Zé, Arrigo Barnabé e Itamar Assumpção para abordar a prática de conjunto, a constituição de bandas segundo a noção de devir desenvolvida por Deleuze e Guattari (1995). Influenciado pela companhia de filósofos como Bergson e Espinosa, propõe-se pensar a música não mais como produto das noções dualistas de forma e conteúdo, mas da relação expressiva entre as forças e os materiais. É criado um método nos desdobramentos das noções de intuição e recursividade produzida junto aos intercessores. O trabalho pretende contribuir para a produção de conhecimento sobre educação musical no ensino superior de música. Sendo assim, este estudo torna-se pertinente pela possibilidade de se compreender algumas singularidades que permeiam a prática musical em grupo no ensino superior de música. Lócus de trabalho do pesquisador.The present investigation discusses the musical creation in the bachelor's course in popular music at the Federal University of Pelotas-RS. Operating from the perspective of the philosophy of difference (DELEUZE, 2010; 1999; 2009), fictional alliances are proposed with philosophers and composers such as Tom Zé, Arrigo Barnabé and Itamar Assumpção to address a joint practice, a constitution of bands according to the notion of becoming developed by Deleuze and Guattari (1995). Influenced by the company of philosophers like Bergson and Espinosa, it is proposed to think of music no longer as a product of dualistic notions of form and content, but of the expressive relationship between windows and materials. A method is created in the unfolding of the notions of intuition and recursion together with the intercessors. The work aims to contribute to the production of knowledge about music education in music higher education. Thus, this study becomes relevant due to the possibility of understanding some singularities that permeate group musical practice in higher education in music. Researcher's locus of work.porUniversidade Federal de PelotasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFPelBrasilCC BY-NC-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessCIENCIAS HUMANASEDUCACAOEducaçãoFilosofia da diferençaBacharelado em música popularCriaçãoBandasEducationPhilosophies of differenceBbachelor's degree in popular musicCreationBandsCriar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPelCreate with bands: ritornelos from the bachelor's degree in popular music at UFPelinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisPacheco, Eduardo GuedesRodrigues, Carla GonçalvesBorba, Marcelo Barros dereponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELORIGINALMarcelo_Borba_Tese.pdfMarcelo_Borba_Tese.pdfapplication/pdf1695297http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/1/Marcelo_Borba_Tese.pdf6a7d074f87be83d3b3e74673212aa1f4MD51open accessTEXTMarcelo_Borba_Tese.pdf.txtMarcelo_Borba_Tese.pdf.txtExtracted texttext/plain139120http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/3/Marcelo_Borba_Tese.pdf.txte2bdad833813390488b5a8946daf424fMD53open accessTHUMBNAILMarcelo_Borba_Tese.pdf.jpgMarcelo_Borba_Tese.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2414http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/4/Marcelo_Borba_Tese.pdf.jpg19109149d0a1ffdc4abf168ece267493MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81960http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/2/license.txta963c7f783e32dba7010280c7b5ea154MD52open accessprefix/101762023-12-07 19:28:55.098open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br:prefix/10176TElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkkgLSBDb20gYSBhcHJlc2VudGHDp8OjbyBkZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgdm9jw6ogKG8ocykgYXV0b3IoZXMpIG91IG8gdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IpIGNvbmNlZGUgYW8gUmVwb3NpdMOzcmlvIApJbnN0aXR1Y2lvbmFsIChSSSkgZGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgUGVsb3RhcyAoVUZQZWwpIG8gZGlyZWl0byBuw6NvLWV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1emlyLCB0cmFkdXppciAKKGNvbmZvcm1lIGRlZmluaWRvIGFiYWl4byksIGUvb3UgZGlzdHJpYnVpciBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gKGluY2x1aW5kbyBvIHJlc3VtbykgcG9yIHRvZG8gbyBtdW5kbyBubyBmb3JtYXRvIGltcHJlc3NvIAplIGVsZXRyw7RuaWNvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIGZvcm1hdG9zIMOhdWRpbyBvdSB2w61kZW87CgpJSSAtIFZvY8OqIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBvIFJJIGRhIFVGUGVsIHBvZGUsIHNlbSBhbHRlcmFyIG8gY29udGXDumRvLCB0cmFuc3BvciBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gCnBhcmEgZmlucyBkZSBwcmVzZXJ2YcOnw6NvOwoKSUlJIC0gVm9jw6ogdGFtYsOpbSBjb25jb3JkYSBxdWUgbyBSSSBkYSBVRlBlbCBwb2RlIG1hbnRlciBtYWlzIGRlIHVtYSBjw7NwaWEgZGUgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyBwYXJhIGZpbnMgZGUgc2VndXJhbsOnYSwgYmFja3VwIAplIHByZXNlcnZhw6fDo287CgpJViAtIFZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbyDDqSBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYS4gClZvY8OqIHRhbWLDqW0gZGVjbGFyYSBxdWUgbyBkZXDDs3NpdG8gZGEgc3VhIHB1YmxpY2HDp8OjbywgcXVlIHNlamEgZGUgc2V1IGNvbmhlY2ltZW50bywgbsOjbyBpbmZyaW5nZSBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyAKZGUgbmluZ3XDqW07CgpWIC0gQ2FzbyBhIHN1YSBwdWJsaWNhw6fDo28gY29udGVuaGEgbWF0ZXJpYWwgcXVlIHZvY8OqIG7Do28gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9jw6ogZGVjbGFyYSBxdWUgCm9idGV2ZSBhIHBlcm1pc3PDo28gaXJyZXN0cml0YSBkbyBkZXRlbnRvciBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgcGFyYSBjb25jZWRlciBhbyBSSSBkYSBVRlBlbCBvcyBkaXJlaXRvcyBhcHJlc2VudGFkb3MgCm5lc3RhIGxpY2Vuw6dhLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyBlIHJlY29uaGVjaWRvIG5vIHRleHRvIApvdSBubyBjb250ZcO6ZG8gZGEgcHVibGljYcOnw6NvIG9yYSBkZXBvc2l0YWRhOwoKVkkgLSBDQVNPIEEgUFVCTElDQcOHw4NPIE9SQSBERVBPU0lUQURBIFRFTkhBIFNJRE8gUkVTVUxUQURPIERFIFVNIFBBVFJPQ8ONTklPIE9VIEFQT0lPIERFIFVNQSBBR8OKTkNJQSBERSBGT01FTlRPIE9VCk9VVFJBIE9SR0FOSVpBw4fDg08sIFZPQ8OKIERFQ0xBUkEgUVVFIFJFU1BFSVRPVSBUT0RPUyBFIFFVQUlTUVVFUiBESVJFSVRPUyBERSBSRVZJU8ODTyBDT01PIFRBTULDiU0gQVMgREVNQUlTIE9CUklHQcOHw5VFUyAKRVhJR0lEQVMgUE9SIENPTlRSQVRPIE9VIEFDT1JETzsKClZJSSAtIE8gUkkgZGEgVUZQZWwgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGlkZW50aWZpY2FyIGNsYXJhbWVudGUgbyBzZXUgbm9tZSBvdSBvKHMpIG5vbWUocykgZG8ocykgZGV0ZW50b3IoZXMpIGRvcyBkaXJlaXRvcyAKYXV0b3JhaXMgZGEgcHVibGljYcOnw6NvLCBlIG7Do28gZmFyw6EgcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIGFsw6ltIGRhcXVlbGFzIGNvbmNlZGlkYXMgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EuCg==Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2023-12-07T22:28:55Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv Create with bands: ritornelos from the bachelor's degree in popular music at UFPel
title Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
spellingShingle Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
Borba, Marcelo Barros de
CIENCIAS HUMANAS
Educação
Filosofia da diferença
Bacharelado em música popular
Criação
Bandas
Education
Philosophies of difference
Bbachelor's degree in popular music
Creation
Bands
EDUCACAO
title_short Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
title_full Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
title_fullStr Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
title_full_unstemmed Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
title_sort Criar com bandas: ritornelos do bacharelado em música popular da UFPel
author Borba, Marcelo Barros de
author_facet Borba, Marcelo Barros de
author_role author
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Pacheco, Eduardo Guedes
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Rodrigues, Carla Gonçalves
dc.contributor.author.fl_str_mv Borba, Marcelo Barros de
contributor_str_mv Pacheco, Eduardo Guedes
Rodrigues, Carla Gonçalves
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CIENCIAS HUMANAS
topic CIENCIAS HUMANAS
Educação
Filosofia da diferença
Bacharelado em música popular
Criação
Bandas
Education
Philosophies of difference
Bbachelor's degree in popular music
Creation
Bands
EDUCACAO
dc.subject.por.fl_str_mv Educação
Filosofia da diferença
Bacharelado em música popular
Criação
Bandas
Education
Philosophies of difference
Bbachelor's degree in popular music
Creation
Bands
dc.subject.cnpq1.pt_BR.fl_str_mv EDUCACAO
description O presente trabalho problematiza a criação musical no curso de bacharelado em música popular da Universidade Federal de Pelotas-RS. Operando a partir da perspectiva da filosofia da diferença (DELEUZE, 2010; 1999; 2009) são propostas alianças ficcionadas com filósofos e compositores como Tom Zé, Arrigo Barnabé e Itamar Assumpção para abordar a prática de conjunto, a constituição de bandas segundo a noção de devir desenvolvida por Deleuze e Guattari (1995). Influenciado pela companhia de filósofos como Bergson e Espinosa, propõe-se pensar a música não mais como produto das noções dualistas de forma e conteúdo, mas da relação expressiva entre as forças e os materiais. É criado um método nos desdobramentos das noções de intuição e recursividade produzida junto aos intercessores. O trabalho pretende contribuir para a produção de conhecimento sobre educação musical no ensino superior de música. Sendo assim, este estudo torna-se pertinente pela possibilidade de se compreender algumas singularidades que permeiam a prática musical em grupo no ensino superior de música. Lócus de trabalho do pesquisador.
publishDate 2020
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-12-17
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-09-29T13:56:33Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-09-29
2023-09-29T13:56:33Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv BORBA, Marcelo Barros de. Criar com bandas: ritornelos do Bacharelado em Música Popular da UFPel. Orientadora: Profª. Drª. Carla Rodrigues. Co-orientador: Prof. Dr. Eduardo Guedes Pacheco. 2020. 98f. Tese (Doutorado em Educação), Faculdade de Educação, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2020.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10176
identifier_str_mv BORBA, Marcelo Barros de. Criar com bandas: ritornelos do Bacharelado em Música Popular da UFPel. Orientadora: Profª. Drª. Carla Rodrigues. Co-orientador: Prof. Dr. Eduardo Guedes Pacheco. 2020. 98f. Tese (Doutorado em Educação), Faculdade de Educação, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2020.
url http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10176
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv CC BY-NC-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-SA
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Educação
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFPel
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
instname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
instname_str Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron_str UFPEL
institution UFPEL
reponame_str Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
collection Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
bitstream.url.fl_str_mv http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/1/Marcelo_Borba_Tese.pdf
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/3/Marcelo_Borba_Tese.pdf.txt
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/4/Marcelo_Borba_Tese.pdf.jpg
http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/10176/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 6a7d074f87be83d3b3e74673212aa1f4
e2bdad833813390488b5a8946daf424f
19109149d0a1ffdc4abf168ece267493
a963c7f783e32dba7010280c7b5ea154
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
repository.mail.fl_str_mv rippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.br
_version_ 1862741424551755776

Registros relacionados