O desenho : possibilidades e impossibilidades do diálogo entre professor e aluno no processo de alfabetização do projeto arquitetônico: o caso da UFPR

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Ortega, Artur Renato, 1966-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Teses
Desenho arquitetônico
Projeto arquitetônico
Alfabetização
Pratica de ensino
Arquitetura - Estudo e ensino
Educação
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/31923
Resumo: Orientadora: Profa. Dra. Tânia Maria Baibich
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