Desenvolvendo competências para a prática do cuidado domiciliar : experiência da enfermeira

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2008
Autor(a) principal: Catafesta, Fernanda
Orientador(a): Lacerda, Maria Ribeiro, 1956-
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Enfermagem
Competência profissional
Assistência domiciliar
Teses
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/23510
Resumo: Orientadora: Profª Drª Maria Ribeiro Lacerda
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spelling Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em EnfermagemLacerda, Maria Ribeiro, 1956-Catafesta, Fernanda2024-12-16T15:48:59Z2024-12-16T15:48:59Z2008https://hdl.handle.net/1884/23510Orientadora: Profª Drª Maria Ribeiro LacerdaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Defesa: Curitiba, 17/12/2008Bibliografia: fls. 110-117Área de concentração: Processo de cuidar em saúde e enfermagemResumo: Esta é uma pesquisa qualitativa que utilizou o referencial metodológico da Grounded Theory (GT), ou Teoria Fundamentada nos Dados, com o objetivo de identificar como se desenvolvem as competências da enfermeira para a prática do cuidado domiciliar, e a partir disso, construir um modelo teórico que explicite essas competências a partir da vivência da enfermeira. Participaram do estudo, ocorrido entre meses de fevereiro e novembro de 2008, 7 enfermeiras que realizam cuidados domiciliares em rede pública, privada e também como profissionais autônomas, no município de Curitiba-PR. Os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada e analisados de forma simultânea e circular, dando origem às categorias que auxiliaram a explicitação do fenômeno. O tema central, que caracteriza o conjunto de competências da enfermeira, é composto pelas categorias: utilizando conhecimentos necessários no cuidado domiciliar, aplicando habilidades no domicílio e tendo atitudes no domicílio. As demais categorias: habilitando-se para o cuidado domiciliar, compreendendo o cuidado domiciliar e seus elementos e desenvolvendo consciência de seus papéis profissionais, explicam como se desenvolvem as competências específicas para a prática de cuidar no domicílio. Desta forma, com a relação e inter-relação dessas categorias, foi possível compreender o fenômeno: Desenvolvendo competências para a prática do cuidado domiciliar: experiência da enfermeira. Este estudo traz contribuições para a prática, pois a enfermeira tem condições de avaliar a sua atividade profissional e refletir sobre aspectos a serem aperfeiçoados. Direciona objetivamente o ensino do cuidado domiciliar e identifica, nesta modalidade, pontos que necessitam de um aprofundamento teórico, colaborando para produção do conhecimento em enfermagem.Abstract: This is a qualitative research using the methodological framework of Grounded Theory (GT), or Data Grounded Theory, in order to identify how the skills of nurses are developed in the practice of home care, and then build a theoretical model to explain these skills from the experience of the nurse. The study occurred between February and November 2008, and 7 nurses who perform home care in public and private sectors, as employees or independent contractors, in the city of Curitiba-PR participated. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed simultaneously and circularly, leading to the categories that explain the phenomenon. The central theme, that characterizes the competence of the nurse, is composed by the following categories: using the needed knowledge, applying skills and adopting attitudes in home care. The other categories, such as enabling yourself to home care, understanding home care and its elements, and developing awareness of your professional roles, explain how to develop specific skills for the practice of home care. Therefore, based on the relation and inter-relation of these categories, it was possible to understand the following phenomenon: Developing skills for the practice of home care: the experience of the nurse. This study brings contributions to the practice, as the nurse is able to evaluate his/her professional activities and reflect on aspects to be improved, and it also objectively conducts the teaching of home care and identifies points requiring deeper theoretical study, therefore collaborating to produce knowledge in nursing.121 f. : il., grafs., tabs.application/pdfDisponível em formato digitalEnfermagemCompetência profissionalAssistência domiciliarTesesEnfermagemDesenvolvendo competências para a prática do cuidado domiciliar : experiência da enfermeirainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALFernanda.pdfapplication/pdf4915577https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/23510/1/Fernanda.pdf6102b8438b5ac929474b66ceeea8312dMD51open accessTEXTFernanda.pdf.txtExtracted Texttext/plain253385https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/23510/2/Fernanda.pdf.txtc30d4f4db69e50764f73b47f673e9aa4MD52open accessTHUMBNAILFernanda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1165https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/23510/3/Fernanda.pdf.jpg107f3d29137c8b5c20741afd1c4b4a81MD53open access1884/235102024-12-16 12:48:59.12open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/23510Repositório InstitucionalPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestinformacaodigital@ufpr.bropendoar:3082024-12-16T15:48:59Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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