Campus avançado : uma alternativa para o desenvolvimento socioeducacional de comunidades interioranas em municípios do Norte e Nordeste Ocidental do Brasil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1982
Autor(a) principal: Ferreira, Maria da Conceiçao
Orientador(a): Pavão, Zelia Milleo, 1928-2021
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Redação acadêmica
Educação
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/63883
Resumo: Orientadora: Zélia Milléo Pavao
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spelling Ferreira, Maria da ConceiçaoUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoPavão, Zelia Milleo, 1928-20212022-08-25T17:57:06Z2022-08-25T17:57:06Z1982https://hdl.handle.net/1884/63883Orientadora: Zélia Milléo PavaoDissertação (mestrado) -Universidade Federal do Paraná, Curso de Pós-Graduação em EducaçãoInclui referências: p. 114-118Resumo: Esta dissertação discute a filosofia das Universidades do Brasil - colonizadas - contrapondo-lhe uma Universidade Brasileira, culturalmente nacionalizada, através do Projeto Rondon e do Campus Avançado que a maioria das universidades do Centro-Sul criaram e mantêm no Norte-Nordeste desde o movimento político militar dos anos 60. A pesquisa observou 5 dos 18 Campi Avançados existentes no Norte-Nordeste (22 no Brasil), em sua função de extensão ou interiorização da universidade para fins de integração das diversas regiões e camadas culturais e sociais do país. Apresenta-se um diagnóstico dessa cruzada missionária civil, não obstante ter ainda um caráter de transplante cultural do Centro-Sul, por carecer, a administração dos Campi Avançados, de pessoas com perspectiva localista ou da própria região. Face a isso e à transformação da Amazônia em nova fronteira colonial do Centro-Sul pelo que os Campi Avançados não são responsáveis - faz-se, ao final, uma proposta administrativa e metodológica, funcional, concreta e realista para as regiões Norte e Nordeste Ocidental.Abstract: This dissertation analyses the philosophies of colonized and present-day nationalized Brazilian Universities. The Rondon Project and the "Campus Avançado" of Mid-Southern Universities in the North-Northeast of Brazil established following the political-military movement of the 60's provided date for this analysis. Five among the eighteen North-Northeast "Campus Avançados"(twenty-two in Brazil) were studied, measuring their effectiveness in integrating regional strata throughout the country. The project provides valuable information regarding these programs, in spite of the infrequent use as a local individuals directly involved in their administration. As a result of this and as the current movement to transform the Amazonia region into a new Central-South colonial frontier without blaming the "Campus Avançados" for that - a new administrative, methodological, functional, concrete and realistic proposal is offered to improve the North-Northeast Occidental regions.153 f. : il., mapa.application/pdfDisponível em formato digitalRedação acadêmicaEducaçãoCampus avançado : uma alternativa para o desenvolvimento socioeducacional de comunidades interioranas em municípios do Norte e Nordeste Ocidental do Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALD - MARIA DA CONCEICAO FERRREIRA.pdfapplication/pdf16067348https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/63883/1/D%20-%20MARIA%20DA%20CONCEICAO%20FERRREIRA.pdf2b33cc616722222a6f211cd493d30befMD51open access1884/638832022-08-25 14:57:06.095open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/63883Repositório InstitucionalPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestinformacaodigital@ufpr.bropendoar:3082022-08-25T17:57:06Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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