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Clima universitário e saúde mental de estudantes universitários

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Vieira, Mariane Conceição
Orientador(a): Frick, Loriane Trombini, 1983-
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Educação - Estudo e ensino
Estudantes universitarios - Saúde
Estudantes - Saúde mental
Estudantes universitários - Ética
Universidades e faculdades
Educação
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/98021
Resumo: Orientadora: Prof.ª Dr.ª Loriane Trombini Frick
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spelling Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoFrick, Loriane Trombini, 1983-Vieira, Mariane Conceição2025-08-19T21:21:15Z2025-08-19T21:21:15Z2025https://hdl.handle.net/1884/98021Orientadora: Prof.ª Dr.ª Loriane Trombini FrickDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 23/06/2025Inclui referênciasÁrea de concentração: EducaçãoResumo: O presente estudo teve como objetivo investigar a relação entre o clima ético universitário e a saúde mental de estudantes universitários. O objetivo geral é analisar a relação entre o clima ético universitário e suas dimensões com a saúde mental, especificamente o bem estar e os indicadores de ansiedade e depressão no contexto acadêmico universitário. A pesquisa adota uma abordagem quantitativa, de caráter transversal, utilizando questionários aplicados online a 413 estudantes de uma universidade pública do Paraná. As análises estatísticas incluíram correlações e regressões para avaliar relações entre variáveis, bem como diferenças em subgrupos sociodemográficos. Os resultados indicam que dimensões como políticas de promoção do bem-estar, percepção de segurança, suporte social e acolhimento à diversidade estão positivamente associadas ao bem-estar e negativamente relacionadas à ansiedade e depressão. Além disso, estudantes de grupos historicamente marginalizados tendem a perceber o clima universitário de forma mais negativa, o que afeta sua saúde mental. A pesquisa contribui ao evidenciar que o fortalecimento do Clima ético universitário pode favorecer a saúde mental da comunidade acadêmica. Políticas institucionais comprometidas com a escuta, equidade, segurança e diversidade são apontadas como estratégias eficazes para promoção do bem-estar e prevenção do adoecimento psíquico no ambiente universitárioAbstract: The relationship between institutional ethical climate and the mental health of university students was investigated. The general objective is to analyze the relationship between the institutional ethical climate and its dimensions with mental health, specifically well being and indicators of anxiety and depression in the academic context. The research adopts a quantitative, cross-sectional approach, using online questionnaires administered to 413 students from a public university in Paraná, Brazil. Statistical analyses included correlations and regressions to assess relationships between variables, as well as differences in sociodemographic subgroups. The results indicate that dimensions such as policies for promoting well-being, perception of safety, social support, and inclusion of diversity are positively associated with well-being and negatively related to anxiety and depression. Furthermore, students from historically marginalized groups tend to perceive the university climate more negatively, which affects their mental health. The study contributes by highlighting that strengthening the Institutional Ethical Climate can promote mental health within the academic community. Institutional policies committed to active listening, equity, safety, and diversity are identified as effective strategies for promoting well-being and preventing psychological distress in the university environment1 recurso online : PDF.application/pdfEducação - Estudo e ensinoEstudantes universitarios - SaúdeEstudantes - Saúde mentalEstudantes universitários - ÉticaUniversidades e faculdadesEducaçãoClima universitário e saúde mental de estudantes universitáriosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - MARIANE CONCEICAO VIEIRA.pdfapplication/pdf1966431https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/98021/1/R%20-%20D%20-%20MARIANE%20CONCEICAO%20VIEIRA.pdfec0a00dcf37339276e887fa8dc1480f8MD51open access1884/980212025-08-19 18:21:15.312open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/98021Repositório InstitucionalPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestinformacaodigital@ufpr.bropendoar:3082025-08-19T21:21:15Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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