Física e segurança no trânsito : um curso de física e educação para o trânsito para jovens e adultos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Urruth, Henrique Goulart da Silva
Orientador(a): Steffani, Maria Helena
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino de física
Educação de jovens e adultos
Educação para o trânsito
Aprendizagem significativa
Palavras-chave em Inglês:
Traffic education
Physics
Education of youth and adults
Meaningful learning
PMTU - potentially meaningful teaching units
Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/114380
Resumo: A educação para o trânsito se mostra essencial quando se evidencia um número assustador de mortes e lesões em acidentes. Esta dissertação apresenta o planejamento e a aplicação de um curso de Física e Segurança no Trânsito direcionado a jovens e adultos, visando à educação para o trânsito a partir da introdução de alguns conceitos de Física. Planejado a partir das sequências didáticas fundamentadas na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, Joseph Novak, D. B. Gowin e M. A. Moreira: as UEPS - Unidades de Ensino Potencialmente Significativas, disponibiliza-se um produto educacional, na forma de repositório digital, contendo os roteiros das aulas, guias de atividades e guia de apoio ao professor, além de sugestões de vídeos e slides, para livre reprodução, adaptação e aplicação.
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