Construção de protótipo de aplicativo móvel para auxiliar no autocuidado de pessoas com estomias intestinais

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Silva, Isabelle Pereira da
• Orientador(a): Costa, Isabelle Katherinne Fernandes
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Hipermídia; Estomia; Autocuidado; Tecnologia educacional; Educação em saúde; Enfermagem
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32394

Viver com uma estomia intestinal afeta negativamente aspectos relacionados ao autocuidado. Diversas ferramentas podem ser utilizadas para auxiliar na educação de pessoas com estomias, com destaque para o uso de tecnologias como os dispositivos móveis. Assim, o objetivo desse estudo foi desenvolver um protótipo de aplicativo móvel como ferramenta para auxiliar no autocuidado de pessoas com estomias intestinais. Trata-se de um estudo metodológico na modalidade inovação tecnológica, que teve como referencial a metodologia Design Science Research, operacionalizada por meio de quatro etapas: identificação de problemas e motivação; definição dos objetivos de uma solução; design e desenvolvimento; demonstração. Na primeira etapa, identificou-se como problema as dificuldades no autocuidado que as pessoas com estomias intestinais vivenciam. Na segunda etapa, definiu-se o objetivo do protótipo de auxiliar as pessoas com estomias no que se refere ao autocuidado e se realizou uma scoping review, com o intuito de mapear as recomendações de autocuidado para pessoas com estomias intestinais, guiado pelo referencial da Teoria de Enfermagem do Déficit do Autocuidado, adaptado de Orem, realizada de agosto a setembro de 2020. A scoping foi realizada em oito bases de dados e seis portais de literatura cinzenta, com o intuito de compor o conteúdo do protótipo e seguiu o Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. A terceira etapa envolveu a elaboração das telas do protótipo, na qual se realizou o levantamento dos requisitos durante os meses de setembro a novembro de 2020 e se definiu o conteúdo, layout, linguagem e funcionalidades do protótipo. A quarta e última etapa tratou dos testes iniciais do protótipo de alta fidelidade para correções. Assim, os resultados do estudo referente à scoping apontaram um total de 14.318 estudos preliminares e, após o processo de seleção e refinamento, obteve-se a amostra de 83, dos quais 74 eram artigos, oito dissertações e uma tese. As recomendações de autocuidado foram categorizadas nas temáticas: cuidados com o estoma e pele periestomal; higiene, troca e esvaziamento do coletor; nutrição; complicações estomais e periestomais; coletores e adjuvantes; lazer e atividades físicas; e, sexualidade e imagem corporal. As categorias mais frequentes foram “cuidados com o estoma e pele periestomal” e “coletores e adjuvantes” (63,8% cada uma). As recomendações de autocuidado foram organizadas para compor o conteúdo do protótipo, que na sua versão final, resultou em 36 telas, distribuídas nos menus: cadastro e registro; alimentação; autocuidado; tipos de estomias; assistência à saúde; leis; curiosidades; contatos; e, nos ajude a conhecê-lo melhor. Entre as funcionalidades, destaca-se a disponibilização de informações diversas sobre o autocuidado, recurso de armazenamento de informações diárias, bem como fotos da estomia no ícone “meus registros”. A seção “cuidados” possui animações interativas sobre os tipos de estomias e cuidados. Na seção “nos ajude a conhecê-lo melhor” consta perguntas sobre o perfil da pessoa e oferece como respostas esclarecimentos sobre a temática. O ícone “contato” oferece o recurso de enviar dúvidas para os pesquisadores. Conclui-se que o protótipo foi desenvolvido com êxito e possui recursos importantes para o ensino do autocuidado, podendo auxiliar as pessoas com estomias no aprendizado sobre os cuidados com o estoma, bem como profissionais no processo de educação em saúde a essa população.