Criatividade em crianças com diferentes níveis de aptidão cardiorespiratória e massa gorda
| Ano de defesa: | 2019 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Brasil
UFRN PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27490 |
Resumo: | Creativity is a component of cognition and has been pointed out as one of the most important skills for human development. In this way, recent studies seek to understand the brain's mechanisms of creativity and how it can be improved through exercises. It is already clear in the literature that fat mass accumulation (FM) and less cardiorespiratory fitness (CF) are associated with poor performance in inhibitory control, attention, working memory and school performance in children, however, the influence of these factors on creativity has not yet been well defined. OBJECTIVE: To compare creativity in groups with different levels of CF and FM, as well as to verify the correlation between these variables. METHODS: A crosssectional study was carried out with 87 children (age 10.5 (10.2-10.7), FM 31.9 (30.5 - 33.8),Vo² 44 ± 3.4), FM was measured by bone densitometry DXA, divided into two groups (normal weights and overweight and obese). The CF level was used the indirect measurement of Vo² max, Shuttle run - 20m and divided into two groups through the health criterion for cardiorespiratory fitness (healthy and risk). Creativity was measured through the Infant Creativity Test (TCFI). The normality of the data was investigated through the Shapiro-Wilk test and Levene homogeneity, the comparison of the groups performed through the independent variables test and Mann-Whitney and for the correlation of the variables the Pearson and Spearman tests. RESULTS: No significant difference was found in the creativity between the groups in relation to FM (p = .984) and CF (p = .741). There were also no correlations between these variables Creativity and FM (r = .016) and creativity and CF (r = .076). CONCLUSION: We can conclude that in this study Creativity does not differ according to the levels of FM and CF, as there is no correlation between the variables. |
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Criatividade em crianças com diferentes níveis de aptidão cardiorespiratória e massa gordaCreativity in children with different level of cardiorespiratory fitness and fat massCogniçãoComportamentoAptidão físicaPensamento divergenteEscolaresCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICACreativity is a component of cognition and has been pointed out as one of the most important skills for human development. In this way, recent studies seek to understand the brain's mechanisms of creativity and how it can be improved through exercises. It is already clear in the literature that fat mass accumulation (FM) and less cardiorespiratory fitness (CF) are associated with poor performance in inhibitory control, attention, working memory and school performance in children, however, the influence of these factors on creativity has not yet been well defined. OBJECTIVE: To compare creativity in groups with different levels of CF and FM, as well as to verify the correlation between these variables. METHODS: A crosssectional study was carried out with 87 children (age 10.5 (10.2-10.7), FM 31.9 (30.5 - 33.8),Vo² 44 ± 3.4), FM was measured by bone densitometry DXA, divided into two groups (normal weights and overweight and obese). The CF level was used the indirect measurement of Vo² max, Shuttle run - 20m and divided into two groups through the health criterion for cardiorespiratory fitness (healthy and risk). Creativity was measured through the Infant Creativity Test (TCFI). The normality of the data was investigated through the Shapiro-Wilk test and Levene homogeneity, the comparison of the groups performed through the independent variables test and Mann-Whitney and for the correlation of the variables the Pearson and Spearman tests. RESULTS: No significant difference was found in the creativity between the groups in relation to FM (p = .984) and CF (p = .741). There were also no correlations between these variables Creativity and FM (r = .016) and creativity and CF (r = .076). CONCLUSION: We can conclude that in this study Creativity does not differ according to the levels of FM and CF, as there is no correlation between the variables.A criatividade é um componente da cognição e vêm sendo apontada como uma das habilidades mais importantes para o desenvolvimento humano. Desta forma, estudos recentes buscam compreender os mecanismos cerebrais da criatividade e como esta pode ser melhorada através de exercícios. Já está claro na literatura que o acúmulo de massa gorda (MG) e uma pior aptidão cardiorrespiratória (AC) está associada com pior desempenho em controle inibitório, atenção, memória de trabalho e desempenho escolar em crianças, entretanto ainda não está bem definida a influência desses fatores na criatividade. OBJETIVO: Comparar a criatividade em grupos com diferentes níveis de AC e MG em crianças, assim como verificar a correlação entre essas variáveis. MÉTODO: Foi realizado um estudo transversal, com 87 crianças (idade 10.5 (10.2-10.7), MG 31.9 (30.5 - 33.8), Vo² 44 ± 3.4), a MG foi mensurada através da densitometria óssea (DEXA), divididos em dois grupos (normal pesos e sobrepesos e obesos), para o nível de AC foi utilizado o teste de mensuração indireta de Vo² máx. Shuttle run – 20m e divididos em dois grupos através do critério de saúde para aptidão cardiorrespiratória (saudável e risco), a criatividade foi mensurada através do Teste de criatividade Infantil (TCFI). A normalidade dos dados foi investigada através do teste de Shapiro-Wilk e homogeneidade Levene, a comparação dos grupos feita através do test- t de variáveis independentes e Mann-Whitney e para a correlação das variáveis os testes de Pearson e Spearman. RESULTADOS: Nenhuma diferença significativa foi encontrada na criatividade entre os grupos em relação a MG (p=.984) e AC (p=.741). Também não foram encontradas correlações entre estas variáveis Criatividade e MG (r=.016) e criatividade e AC (r=.076). CONCLUSÃO: Desta maneira podemos concluir que neste estudo a Criatividade não se diferencia de acordo com os níveis de MG e AC, assim como não há correlação entre as variáveis.BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICAFontes, Eduardo BodnariucDantas, Paulo Moreira SilvaJuarez, Fernanda Peres GayFernandes, Gleydciane Alexandre2019-08-09T20:53:06Z2019-08-09T20:53:06Z2019-05-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfFERNANDES, Gleydciane Alexandre. Criatividade em crianças com diferentes níveis de aptidão cardiorespiratória e massa gorda. 2019. 59f. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27490info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRN2019-08-11T05:22:53Zoai:repositorio.ufrn.br:123456789/27490Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/repositorio@bczm.ufrn.bropendoar:2019-08-11T05:22:53Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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