O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Julião, Jullyana Maria Moreira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60026
Resumo: This Master’s in Education research has as its theme the Feminist Theater from Natal and its educational reaches and/or effects. Analyzing possibilities and powers of educational reverberations of theatrical performances, this work aims to investigate the educational dimension of theater from Natal that refers to women, from the perspective of the artists of the feminist scene in Natal-RN. The women of the plays Violets (2016) and Invisible women (2018) are part of the study. Among the questions that drive the research, the following stand out: in what directions are shows produced and/ or performed by women capable of provoking political-social transformations? Do the plays have (or did they have) educational implications for the artists who made them? In line with the qualitative nature of the research, the interview with the artists was chosen as the main methodological procedure, developed in the form of conversation groups, to dialogue about the theme of this work and identify educational elements present in the aforementioned plays. Among the results, it is highlighted that the reverberations, educational reaches and/or effects provided by feminist theaters from Natal are in a constant exercise of recognition of the significance of being a woman in historical, cultural, social and political spheres.
id UFRN_2177e807d7f6c7667ff60fecab5fefc3
oai_identifier_str oai:repositorio.ufrn.br:123456789/60026
network_acronym_str UFRN
network_name_str Repositório Institucional da UFRN
repository_id_str
spelling O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativoEducaçãoTeatro políticoTeatro feminista natalenseCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOThis Master’s in Education research has as its theme the Feminist Theater from Natal and its educational reaches and/or effects. Analyzing possibilities and powers of educational reverberations of theatrical performances, this work aims to investigate the educational dimension of theater from Natal that refers to women, from the perspective of the artists of the feminist scene in Natal-RN. The women of the plays Violets (2016) and Invisible women (2018) are part of the study. Among the questions that drive the research, the following stand out: in what directions are shows produced and/ or performed by women capable of provoking political-social transformations? Do the plays have (or did they have) educational implications for the artists who made them? In line with the qualitative nature of the research, the interview with the artists was chosen as the main methodological procedure, developed in the form of conversation groups, to dialogue about the theme of this work and identify educational elements present in the aforementioned plays. Among the results, it is highlighted that the reverberations, educational reaches and/or effects provided by feminist theaters from Natal are in a constant exercise of recognition of the significance of being a woman in historical, cultural, social and political spheres.Esta pesquisa de Mestrado em Educação possui como tema os teatros feministas natalenses e seus alcances e/ou efeitos educativos. Analisando possibilidades e potências de reverberações educativas dos fazeres teatrais, este trabalho objetiva investigar a dimensão educativa do teatro natalense que versa sobre mulheres, na perspectiva das próprias artistas da cena feminista de Natal-RN. Fazem parte do estudo as mulheres das peças Violetas (2016) e Mulheres invisíveis (2018). Entre as questões que movem a pesquisa, destacam-se: em que direções os espetáculos produzidos e/ou protagonizados por mulheres são capazes de provocar transformações político-sociais? As peças têm (ou tiveram) implicações educativas para as artistas que as fizeram? Em consonância com a natureza qualitativa da pesquisa, elegeu-se a entrevista com as artistas como principal procedimento metodológico, desenvolvido na forma de grupos de conversa, para dialogar acerca da temática deste trabalho e identificar elementos educativos presentes nas referidas peças de teatro. Entre os resultados, destaca-se que as reverberações, alcances e/ou efeitos educativos proporcionados pelos teatros feministas natalenses encontram-se em um constante exercício de reconhecimento das significâncias de ser mulher em esferas históricas, culturais, sociais e políticas.Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃOCoutinho, Karyne Diashttp://lattes.cnpq.br/4149828797170104http://lattes.cnpq.br/6013805360280552Lopes, Melissa dos SantosFusaro, Márcia do Carmo FelisminoJulião, Jullyana Maria Moreira2024-09-04T17:55:13Z2024-09-04T17:55:13Z2023-07-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfJULIÃO, Jullyana Maria Moreira. O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo. Orientadora: Dra. Karyne Dias Coutinho. 2023. 118f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60026porreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-09-04T17:56:04Zoai:repositorio.ufrn.br:123456789/60026Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/repositorio@bczm.ufrn.bropendoar:2024-09-04T17:56:04Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
dc.title.none.fl_str_mv O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
title O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
spellingShingle O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
Julião, Jullyana Maria Moreira
Educação
Teatro político
Teatro feminista natalense
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
title_full O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
title_fullStr O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
title_full_unstemmed O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
title_sort O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo
author Julião, Jullyana Maria Moreira
author_facet Julião, Jullyana Maria Moreira
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Coutinho, Karyne Dias
http://lattes.cnpq.br/4149828797170104
http://lattes.cnpq.br/6013805360280552
Lopes, Melissa dos Santos
Fusaro, Márcia do Carmo Felismino
dc.contributor.author.fl_str_mv Julião, Jullyana Maria Moreira
dc.subject.por.fl_str_mv Educação
Teatro político
Teatro feminista natalense
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
topic Educação
Teatro político
Teatro feminista natalense
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description This Master’s in Education research has as its theme the Feminist Theater from Natal and its educational reaches and/or effects. Analyzing possibilities and powers of educational reverberations of theatrical performances, this work aims to investigate the educational dimension of theater from Natal that refers to women, from the perspective of the artists of the feminist scene in Natal-RN. The women of the plays Violets (2016) and Invisible women (2018) are part of the study. Among the questions that drive the research, the following stand out: in what directions are shows produced and/ or performed by women capable of provoking political-social transformations? Do the plays have (or did they have) educational implications for the artists who made them? In line with the qualitative nature of the research, the interview with the artists was chosen as the main methodological procedure, developed in the form of conversation groups, to dialogue about the theme of this work and identify educational elements present in the aforementioned plays. Among the results, it is highlighted that the reverberations, educational reaches and/or effects provided by feminist theaters from Natal are in a constant exercise of recognition of the significance of being a woman in historical, cultural, social and political spheres.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-07-14
2024-09-04T17:55:13Z
2024-09-04T17:55:13Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv JULIÃO, Jullyana Maria Moreira. O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo. Orientadora: Dra. Karyne Dias Coutinho. 2023. 118f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60026
identifier_str_mv JULIÃO, Jullyana Maria Moreira. O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas natalenses: reconhecimento como efeito político-educativo. Orientadora: Dra. Karyne Dias Coutinho. 2023. 118f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
url https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60026
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRN
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron_str UFRN
institution UFRN
reponame_str Repositório Institucional da UFRN
collection Repositório Institucional da UFRN
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@bczm.ufrn.br
_version_ 1855758848747372544