Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Bezerra, Anathalia Maia da Silva
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA MÍDIA
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57219
Resumo: The present study makes a discursive analysis of a total of 17 episodes of the podcasts A Terra é Redonda and 37 Graus. It seeks to identify and understand the discursive strategies adopted by new narrative formats of sound media, analyzing how they operate in scientific dissemination through resources such as storytelling and literary journalism. To this end, Norman Fairclough's Critical Discourse Analysis (2001, 2003) is used as the main theoretical foundation, in addition to the Case Study (GIL, 2007) and the contributions of authors who work with science communication and scientific journalism. The methodology adopted has the episodes of the podcast 37 Graus and A Terra é Redonda as an empirical object, from February to July 2020, during the pandemic. Thus, the analysis sought to contribute to reflections on science communication for the development of new possibilities for scientific dissemination. The study concluded that based on the use of storytelling strategies and literary journalism resources, podcasts provide communication of science in an interactive way, through an informal and emotive language, giving the listener a broader dimension of the scientific process, being informative and provoking their reflection on the theme.
id UFRN_a73b10e95dfd2364bafeebc74a42ddd8
oai_identifier_str oai:repositorio.ufrn.br:123456789/57219
network_acronym_str UFRN
network_name_str Repositório Institucional da UFRN
repository_id_str
spelling Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"Mídia sonora37 graus - podcastA Terra é redonda - podcastJornalismo científicoAnálise do discursoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOThe present study makes a discursive analysis of a total of 17 episodes of the podcasts A Terra é Redonda and 37 Graus. It seeks to identify and understand the discursive strategies adopted by new narrative formats of sound media, analyzing how they operate in scientific dissemination through resources such as storytelling and literary journalism. To this end, Norman Fairclough's Critical Discourse Analysis (2001, 2003) is used as the main theoretical foundation, in addition to the Case Study (GIL, 2007) and the contributions of authors who work with science communication and scientific journalism. The methodology adopted has the episodes of the podcast 37 Graus and A Terra é Redonda as an empirical object, from February to July 2020, during the pandemic. Thus, the analysis sought to contribute to reflections on science communication for the development of new possibilities for scientific dissemination. The study concluded that based on the use of storytelling strategies and literary journalism resources, podcasts provide communication of science in an interactive way, through an informal and emotive language, giving the listener a broader dimension of the scientific process, being informative and provoking their reflection on the theme.O presente estudo faz uma análise discursiva de um total de 17 episódios dos podcasts A Terra é Redonda e 37 Graus. Busca-se identificar e compreender as estratégias discursivas adotadas por novos formatos narrativos de mídia sonora, analisando assim como operam na divulgação científica através de recursos como storytelling e jornalismo literário. Para tanto, utiliza-se como alicerce teórico principal, a Análise Crítica do Discurso de Norman Fairclough (2001, 2003), além do Estudo de Caso (GIL, 2007) e das contribuições de autores que trabalham com a comunicação da ciência e jornalismo científico. A metodologia adotada tem os episódios do podcast 37 Graus e A Terra é Redonda como objeto empírico, no período de fevereiro a julho de 2020, durante a pandemia. Assim, a análise buscou contribuir com as reflexões sobre a comunicação da ciência para o desenvolvimento de novas possibilidades de divulgação científica. O estudo concluiu que a partir do uso das estratégias de storytelling e recursos do jornalismo literário, os podcasts proporcionam uma comunicação da ciência de forma interativa, através de uma linguagem informal e emotiva, dando ao ouvinte uma dimensão mais ampla do processo científico, sendo informativa e provocando sua reflexão sobre a temática.Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA MÍDIACosta, Luciana Mirandahttps://orcid.org/0000-0001-9002-9437http://lattes.cnpq.br/3704977475939251https://orcid.org/0000-0003-3843-4499http://lattes.cnpq.br/1310961057480638Pavan, Maria Angelahttp://lattes.cnpq.br/2258546985285753Lopes, Suzana CunhaBezerra, Anathalia Maia da Silva2024-01-08T18:18:54Z2024-01-08T18:18:54Z2023-09-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBEZERRA, Anathalia Maia da Silva. Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda". Orientadora: Dra. Luciana Miranda Costa. 2023. 153f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Mídia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57219info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRN2024-01-08T18:19:41Zoai:repositorio.ufrn.br:123456789/57219Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/repositorio@bczm.ufrn.bropendoar:2024-01-08T18:19:41Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
dc.title.none.fl_str_mv Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
title Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
spellingShingle Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
Bezerra, Anathalia Maia da Silva
Mídia sonora
37 graus - podcast
A Terra é redonda - podcast
Jornalismo científico
Análise do discurso
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
title_short Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
title_full Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
title_fullStr Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
title_full_unstemmed Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
title_sort Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda"
author Bezerra, Anathalia Maia da Silva
author_facet Bezerra, Anathalia Maia da Silva
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Costa, Luciana Miranda
https://orcid.org/0000-0001-9002-9437
http://lattes.cnpq.br/3704977475939251
https://orcid.org/0000-0003-3843-4499
http://lattes.cnpq.br/1310961057480638
Pavan, Maria Angela
http://lattes.cnpq.br/2258546985285753
Lopes, Suzana Cunha
dc.contributor.author.fl_str_mv Bezerra, Anathalia Maia da Silva
dc.subject.por.fl_str_mv Mídia sonora
37 graus - podcast
A Terra é redonda - podcast
Jornalismo científico
Análise do discurso
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
topic Mídia sonora
37 graus - podcast
A Terra é redonda - podcast
Jornalismo científico
Análise do discurso
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
description The present study makes a discursive analysis of a total of 17 episodes of the podcasts A Terra é Redonda and 37 Graus. It seeks to identify and understand the discursive strategies adopted by new narrative formats of sound media, analyzing how they operate in scientific dissemination through resources such as storytelling and literary journalism. To this end, Norman Fairclough's Critical Discourse Analysis (2001, 2003) is used as the main theoretical foundation, in addition to the Case Study (GIL, 2007) and the contributions of authors who work with science communication and scientific journalism. The methodology adopted has the episodes of the podcast 37 Graus and A Terra é Redonda as an empirical object, from February to July 2020, during the pandemic. Thus, the analysis sought to contribute to reflections on science communication for the development of new possibilities for scientific dissemination. The study concluded that based on the use of storytelling strategies and literary journalism resources, podcasts provide communication of science in an interactive way, through an informal and emotive language, giving the listener a broader dimension of the scientific process, being informative and provoking their reflection on the theme.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-09-05
2024-01-08T18:18:54Z
2024-01-08T18:18:54Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv BEZERRA, Anathalia Maia da Silva. Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda". Orientadora: Dra. Luciana Miranda Costa. 2023. 153f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Mídia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57219
identifier_str_mv BEZERRA, Anathalia Maia da Silva. Narrando a ciência: um estudo das estratégias discursivas nos podcasts de jornalismo científico "37 Graus" e "A Terra é Redonda". Orientadora: Dra. Luciana Miranda Costa. 2023. 153f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Mídia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.
url https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57219
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA MÍDIA
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Brasil
UFRN
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA MÍDIA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRN
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron_str UFRN
institution UFRN
reponame_str Repositório Institucional da UFRN
collection Repositório Institucional da UFRN
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@bczm.ufrn.br
_version_ 1855758767636873216