Agroecologia e Educa??o Agr?cola: alternativa sustent?vel para agricultura familiar no munic?pio de Serop?dica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2011
Autor(a) principal: Guimar?es, Leonardo Durval Duarte lattes
Orientador(a): Sanchez, Sandra Barros lattes
Banca de defesa: Pinheiro, Erika Fl?via Machado, Bernatt, Maria de Lourdes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola
Departamento: Instituto de Agronomia
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Educa??o Agr?cola
Agroecologia
Agricultura familiar
Palavras-chave em Inglês:
Agricultural Education
Agroecology
Family agriculture
Área do conhecimento CNPq:
Educa??o
Link de acesso: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3741
Resumo: The aim of this work is to research the city of Seropedica and the main Teaching, Research and Extension Institutions inside the city, as well as how the application of ecologic concepts and principles to agroecosystems may help production on a more sustainable way. We have also studied the main problems that family agriculture faces nowadays, showing the great paradigm that exists on this kind of agriculture. We also seek to list some elements that might help us understand the relationship between education and labor, as well as the questions that permeate agricultural education. This research was accomplished aiming at investigating if Federal Rural University of Rio de Janeiro, the Technical School of Rural University, Embrapa Agrobiology and the Agriculture Research Enterprise of Rio de Janeiro influence the family farmers from the city with their agroecological practices or not. Along the study, we have especially prioritized characterizing the family agriculture from the city, identifying the most used techniques by the farmers in their productions and finding out the action of those Institutions in the city. The present work is classified as an applied exploratory qualiquantitative research, shaped as a case study. However, the research has also pointed out that the Institutions may and must start interacting with those family farmers by providing technical assistance, guidance and technical attendance to them. However, we hope this research may contribute to the desired interaction among family farmers, among Institutions that work in the city, the City Hall and the farmers. Consequently, we want the creation and strengthening of ecological family farmers networks in the city of Seropedica.
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We have also studied the main problems that family agriculture faces nowadays, showing the great paradigm that exists on this kind of agriculture. We also seek to list some elements that might help us understand the relationship between education and labor, as well as the questions that permeate agricultural education. This research was accomplished aiming at investigating if Federal Rural University of Rio de Janeiro, the Technical School of Rural University, Embrapa Agrobiology and the Agriculture Research Enterprise of Rio de Janeiro influence the family farmers from the city with their agroecological practices or not. Along the study, we have especially prioritized characterizing the family agriculture from the city, identifying the most used techniques by the farmers in their productions and finding out the action of those Institutions in the city. The present work is classified as an applied exploratory qualiquantitative research, shaped as a case study. However, the research has also pointed out that the Institutions may and must start interacting with those family farmers by providing technical assistance, guidance and technical attendance to them. However, we hope this research may contribute to the desired interaction among family farmers, among Institutions that work in the city, the City Hall and the farmers. Consequently, we want the creation and strengthening of ecological family farmers networks in the city of Seropedica.Neste trabalho buscamos pesquisar o munic?pio de Serop?dica e as principais Institui??es de Ensino, Pesquisa e Extens?o que est?o localizadas em seus limites territoriais, assim como a aplica??o de conceitos e princ?pios ecol?gicos aos agroecossistemas podem ajudar a produzir de forma mais sustent?vel. Ao passo que estudamos tamb?m sobre os principais problemas que a agricultura familiar enfrenta nos dias atuais, demonstrando o grande paradigma existente nesse tipo de agricultura. Buscamos ainda elencar alguns elementos que nos auxiliassem entender melhor a rela??o entre educa??o e trabalho, assim como compreender as quest?es que permeiam a educa??o agr?cola. Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de investigar se a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, o Col?gio T?cnico da Universidade Rural, a Embrapa Agrobiologia e a Empresa de Pesquisa Agropecu?ria do Estado do Rio de Janeiro influenciam ou n?o os agricultores familiares do munic?pio em suas pr?xis agroecol?gicas. Ao longo do estudo, priorizamos, sobretudo, caracterizar a agricultura familiar do munic?pio, identificar quais as t?cnicas mais utilizadas pelos agricultores em suas respectivas produ??es e descobrir ao certo qual a atua??o destas Institui??es no munic?pio. O presente trabalho classifica-se como uma pesquisa aplicada, quali-quantitativa, explorat?ria, que assume a forma de um estudo de caso. No entanto, a pesquisa tamb?m apontou que as Institui??es podem e devem come?ar a interagir com esses agricultores familiares promovendo assist?ncia t?cnica, fazendo orienta??es e acompanhamento t?cnico a esses agricultores. No entanto, esperamos que essa pesquisa primeiramente venha contribuir para a sonhada integra??o, pelos agricultores familiares, entre as Institui??es que atuam no munic?pio, Prefeitura e os agricultores. E como conseq??ncia venha contribuir para a cria??o e fortalecimento de redes de agricultores familiares ecol?gicos no munic?pio de Serop?dica.Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2020-07-23T13:53:11Z No. of bitstreams: 1 2011 - Leonardo Durval Duarte Guimar?es.pdf: 3136666 bytes, checksum: 023ad4c13be41d4bc4c85c2fc96cfa29 (MD5)Made available in DSpace on 2020-07-23T13:53:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011 - Leonardo Durval Duarte Guimar?es.pdf: 3136666 bytes, checksum: 023ad4c13be41d4bc4c85c2fc96cfa29 (MD5) Previous issue date: 2011-08-24Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior, CAPES, Brasil.application/pdfhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/61277/2011%20-%20Leonardo%20Durval%20Duarte%20Guimar%c3%a3es.pdf.jpgporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?colaUFRRJBrasilInstituto de AgronomiaABRAMOVAY, R.; VICENTE, M.C.M.; BAPTISTELLA C.S. L.; FRANCISCO, V.L. F. S. Novos dados sobre a estrutura social do desenvolvimento agr?cola no Estado de S?o Paulo. Agricultura em S?o Paulo, S?o Paulo, v. 43, n. 2, p. 67-88, 1996. ALENTEJANO, P, R, R. Reforma agr?riam territ?rio e desenvolvimento no Rio de Janeiro. Serop?dica: UFRRJ, RJ. (Tese de doutorado), 2003. ALTIERI, M. Agroecologia: Bases cient?ficas para uma agricultura sustent?vel. Gua?ba- RS: Agropecu?ria, 2002, 592 p. ALVES, G. 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description The aim of this work is to research the city of Seropedica and the main Teaching, Research and Extension Institutions inside the city, as well as how the application of ecologic concepts and principles to agroecosystems may help production on a more sustainable way. We have also studied the main problems that family agriculture faces nowadays, showing the great paradigm that exists on this kind of agriculture. We also seek to list some elements that might help us understand the relationship between education and labor, as well as the questions that permeate agricultural education. This research was accomplished aiming at investigating if Federal Rural University of Rio de Janeiro, the Technical School of Rural University, Embrapa Agrobiology and the Agriculture Research Enterprise of Rio de Janeiro influence the family farmers from the city with their agroecological practices or not. Along the study, we have especially prioritized characterizing the family agriculture from the city, identifying the most used techniques by the farmers in their productions and finding out the action of those Institutions in the city. The present work is classified as an applied exploratory qualiquantitative research, shaped as a case study. However, the research has also pointed out that the Institutions may and must start interacting with those family farmers by providing technical assistance, guidance and technical attendance to them. However, we hope this research may contribute to the desired interaction among family farmers, among Institutions that work in the city, the City Hall and the farmers. Consequently, we want the creation and strengthening of ecological family farmers networks in the city of Seropedica.
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