Atendimento educacional a alunos com talento matemático e sua influência no desempenho escolar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Simplício, Micheline Idalga de Brito lattes
Orientador(a): Souza, Verônica dos Reis Mariano lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Atendimento Educacional Especializado
Desempenho acadêmico
Talento matemático
Palavras-chave em Inglês:
Academic performance
Mathematical talent
Specialized educacional attendance
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::OUTROS::CIENCIAS
Link de acesso: https://ri.ufs.br/handle/riufs/5155
Resumo: There are many challenges that the educational system needs to face to offer an education of quality searching the proper attendance to the cognitive demands of all the students. This research had, as a main aim, to analyze the New Talent Project of UFS. Identifying its influence in the school performance of the participants in the school performance of the participants we used a methodology with a qualitative approach having as procedure the case study of ethnography base because it involves a group for an intensive analysis of a specific situation; before this we tried to collaborate with the nowadays discussion about the educational attendance with students with gift and talent in the field of mathematics. The instruments used in the collect of data were open and semi-structured, questionary, scale of self-evaluation of academic performance, document and record to a positive influence of the participation in the new talent project in the school performance of the students, in spite of other variables interfered in this process. So there results suggest the meaningful importance of this environmental catalyzer (new talent project) for the student with mathematical talent in his development in the scientific and mathematical fields
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