Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Almeida, Saulo Santos Menezes de lattes
Orientador(a): França, Dalila Xavier de lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Sergipe
Programa de Pós-Graduação: Pós-Graduação em Psicologia Social
Departamento: Não Informado pela instituição
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://ri.ufs.br/handle/riufs/6005
Resumo: Prejudice, albeit subtle, is still present in society and this has also affected blacks in a society that no longer wants to prove as hostile, bus still subtle prejudice rooted in the discourses and attitudes. Racial prejudice is therefore a construction of derogatory and hostile attitudes against socially marginalized groups, knowing that the term racial group is defined by social attitudes, not only biology or appearance. In this sense, this research seeks to question how the children, who are also participating in a social environment, respond to these issues of prejudice and identity processes, and to what extent self-control and sel-concept of these children are affected. The Self is a product of interaction between the person and their environment during their process of social construction, and Self-control is a way of controlling their own behavior, often in conflict situations, in accordance with standards set by society. Thus, analyzed 100 children from two public schools in the interior of Sergipe, aged between 11 and 12 years, 47 boys and 53 girls. The instruments used in understanding the questionnaire were bioecological investigation of racism and scales assessing self-concept and self-control. The results showed that children seek a greater identification with the category of color "white", valuing the stereotypes from this pattern, and self-concept and self-proved at low levels. Thus, it is thinking of bleaching processes in an attempt to value themselves and the group using an approximation of the group more valued socially.
id UFS-2_39c3f01a623062caeeea0335c7219bef
oai_identifier_str oai:ufs.br:riufs/6005
network_acronym_str UFS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFS
repository_id_str
spelling Almeida, Saulo Santos Menezes dehttp://lattes.cnpq.br/0621095177117818França, Dalila Xavier dehttp://lattes.cnpq.br/60363695931591352017-09-27T13:53:54Z2017-09-27T13:53:54Z2012-02-28https://ri.ufs.br/handle/riufs/6005Prejudice, albeit subtle, is still present in society and this has also affected blacks in a society that no longer wants to prove as hostile, bus still subtle prejudice rooted in the discourses and attitudes. Racial prejudice is therefore a construction of derogatory and hostile attitudes against socially marginalized groups, knowing that the term racial group is defined by social attitudes, not only biology or appearance. In this sense, this research seeks to question how the children, who are also participating in a social environment, respond to these issues of prejudice and identity processes, and to what extent self-control and sel-concept of these children are affected. The Self is a product of interaction between the person and their environment during their process of social construction, and Self-control is a way of controlling their own behavior, often in conflict situations, in accordance with standards set by society. Thus, analyzed 100 children from two public schools in the interior of Sergipe, aged between 11 and 12 years, 47 boys and 53 girls. The instruments used in understanding the questionnaire were bioecological investigation of racism and scales assessing self-concept and self-control. The results showed that children seek a greater identification with the category of color "white", valuing the stereotypes from this pattern, and self-concept and self-proved at low levels. Thus, it is thinking of bleaching processes in an attempt to value themselves and the group using an approximation of the group more valued socially.O preconceito, ainda que de forma sutil, continua presente na sociedade e isso tem ainda afetado os negros, numa sociedade que já não quer se mostrar tão hostil, mas ainda com o preconceito sutil arraigado nos discursos e nas atitudes. O preconceito racial é, pois, uma construção de atitudes depreciativas e hostis contra grupos marginalizados socialmente, sabendo que o termo grupo racial é definido por atitudes sociais, e não somente pela biologia ou aparência. Neste sentido, a presente pesquisa busca questionar como as crianças, que também são participantes de um meio social, respondem a essas questões do preconceito e aos processos identitários, e até que ponto o autocontrole e o autoconceito destas crianças são acometidos. O Autoconceito é um produto da interação entre a pessoa e seu meio ambiente, durante seu processo de construção social, e o Autocontrole é uma forma de controlar o próprio comportamento, geralmente em situações conflituosas, de acordo com padrões definidos pela sociedade. Para tanto, foram analisadas 100 crianças de duas escolas públicas do interior de Sergipe, com idade entre 11 e 12 anos, sendo 47 meninos e 53 meninas. Os instrumentos utilizados dentro de uma compreensão bioecológica foram o questionário de investigação do racismo e as escalas de avaliação do autoconceito e autocontrole. Os resultados mostraram que as crianças buscam uma maior identificação com a categoria de cor branca , valorando os estereótipos a partir deste padrão, e o autoconceito e o autocontrole mostraram-se com níveis baixos. Assim, faz-se pensar em processos de branqueamento, numa tentativa de valorização de si e do grupo através de uma aproximação do grupo mais valorizado socialmente.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorapplication/pdfporUniversidade Federal de SergipePós-Graduação em Psicologia SocialUFSBRPreconceitoRacismoAutoconceitoAutocontrolePrejudiceRacismSelf-conceptSelf-controlCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIALAnálise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSORIGINALSAULO_SANTOS_ MENEZES_ALMEIDA.pdfapplication/pdf951379https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6005/1/SAULO_SANTOS_%20MENEZES_ALMEIDA.pdfea76f3695e53a325db79ce1d1d53e53bMD51TEXTSAULO_SANTOS_ MENEZES_ALMEIDA.pdf.txtSAULO_SANTOS_ MENEZES_ALMEIDA.pdf.txtExtracted texttext/plain178821https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6005/2/SAULO_SANTOS_%20MENEZES_ALMEIDA.pdf.txtd849a6298ad5c2c6c7e41d3eebbc9c13MD52THUMBNAILSAULO_SANTOS_ MENEZES_ALMEIDA.pdf.jpgSAULO_SANTOS_ MENEZES_ALMEIDA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1386https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6005/3/SAULO_SANTOS_%20MENEZES_ALMEIDA.pdf.jpg5959731325fa043232f4b305b4fb5473MD53riufs/60052018-01-15 21:26:10.459oai:ufs.br:riufs/6005Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2018-01-16T00:26:10Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
dc.title.por.fl_str_mv Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
title Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
spellingShingle Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
Almeida, Saulo Santos Menezes de
Preconceito
Racismo
Autoconceito
Autocontrole
Prejudice
Racism
Self-concept
Self-control
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL
title_short Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
title_full Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
title_fullStr Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
title_full_unstemmed Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
title_sort Análise do autoconceito e autocontrole de crianças negras a partir da identidade social
author Almeida, Saulo Santos Menezes de
author_facet Almeida, Saulo Santos Menezes de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Almeida, Saulo Santos Menezes de
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0621095177117818
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv França, Dalila Xavier de
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6036369593159135
contributor_str_mv França, Dalila Xavier de
dc.subject.por.fl_str_mv Preconceito
Racismo
Autoconceito
Autocontrole
topic Preconceito
Racismo
Autoconceito
Autocontrole
Prejudice
Racism
Self-concept
Self-control
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL
dc.subject.eng.fl_str_mv Prejudice
Racism
Self-concept
Self-control
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL
description Prejudice, albeit subtle, is still present in society and this has also affected blacks in a society that no longer wants to prove as hostile, bus still subtle prejudice rooted in the discourses and attitudes. Racial prejudice is therefore a construction of derogatory and hostile attitudes against socially marginalized groups, knowing that the term racial group is defined by social attitudes, not only biology or appearance. In this sense, this research seeks to question how the children, who are also participating in a social environment, respond to these issues of prejudice and identity processes, and to what extent self-control and sel-concept of these children are affected. The Self is a product of interaction between the person and their environment during their process of social construction, and Self-control is a way of controlling their own behavior, often in conflict situations, in accordance with standards set by society. Thus, analyzed 100 children from two public schools in the interior of Sergipe, aged between 11 and 12 years, 47 boys and 53 girls. The instruments used in understanding the questionnaire were bioecological investigation of racism and scales assessing self-concept and self-control. The results showed that children seek a greater identification with the category of color "white", valuing the stereotypes from this pattern, and self-concept and self-proved at low levels. Thus, it is thinking of bleaching processes in an attempt to value themselves and the group using an approximation of the group more valued socially.
publishDate 2012
dc.date.issued.fl_str_mv 2012-02-28
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-09-27T13:53:54Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-09-27T13:53:54Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ri.ufs.br/handle/riufs/6005
url https://ri.ufs.br/handle/riufs/6005
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Sergipe
dc.publisher.program.fl_str_mv Pós-Graduação em Psicologia Social
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFS
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Sergipe
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFS
instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
instname_str Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron_str UFS
institution UFS
reponame_str Repositório Institucional da UFS
collection Repositório Institucional da UFS
bitstream.url.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6005/1/SAULO_SANTOS_%20MENEZES_ALMEIDA.pdf
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6005/2/SAULO_SANTOS_%20MENEZES_ALMEIDA.pdf.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6005/3/SAULO_SANTOS_%20MENEZES_ALMEIDA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv ea76f3695e53a325db79ce1d1d53e53b
d849a6298ad5c2c6c7e41d3eebbc9c13
5959731325fa043232f4b305b4fb5473
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@academico.ufs.br
_version_ 1793351142517768192