A concepção de docentes sobre a extensão na universidade brasileira : um estudo na UFAC
| Ano de defesa: | 1984 |
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| País: |
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75158 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-Economico |
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Universidade Federal de Santa CatarinaBezerra, Jose MacedoGrillo, Antonio NiccoloColossi, Nelson2012-10-15T22:40:50Z2012-10-15T22:40:50Z1984198496098http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75158Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoBaseando-se no referencial teórico pertinente, o presente trabalho pretendeu estudar a função-extensão na universidade brasileira e levantar informações sobre a temática na Universidade Federal do Acre. Os elementos norteadores da pesquisa disseram respeito a: caracterização dos sujeitos investigados formação profissional, nível de formação, categoria funcional, tempo de serviços regime de trabalho etc.); Concepção sobre Extensão Universitária (conceito, natureza, finalidade, processamento, forma de participação, forma de avaliação etc.); e Dados sobre atividades de extensão na instituição. Os ítens arrolados acima constituem questionamentos por cujo intermédio o estudo buscou verificar o nível de consistência entre o referencial teórico e a concepção dos docentes da UFAc sobre Extensão Universitária. Pretendeu, também, verificar a participação dos mesmos em atividades extensionistas, promovidas pela instituição no período compreendido entre jan/81e jun/82. A pesquisa atingiu 81% da população-alvo, constituida de professores que se encontravam desenvolvendo suas atividades de docência em Departamentos da UFAc, no período mencionado. Para mensuração das variáveis, elaborou-se o instrumento de pesquisa constituído de questões do tipo aberto e fechado. Fez-se uso de procedimentos estatísticos descritivo e inferencial, em função dos objetivos do estudo. Especificamente, utilizaram-se distribuição de freqüência, absoluta e relativa, e análise de variância. Com a análise e discussão dos resultados oriundos da presente investigação, tornou-se possível em linhas gerais levantar algumas inferências sobre como os professores da instituição pesquisada concebem a extensão universitária. Genericamente, a concepção dos docentes da UFAc (média geral 64,81%) sobre conceito, natureza, finalidade, forma de avaliação e outras, manifestou tendência a ser consistente com o Referencial Teórico. Em outros casos, como processamento, forma de participação etc, encontrou-se a média geral de 54,85% em função do Referencial Teórico e a tendência orientou-se à consistência parcial. Não obstante, tal consistência entre a concepção dos docentes e o referencial teórico sobre Extensão Universitária, o estudo revelou que 59,4% dos sujeitos não tiveram qualquer envolvimento durante o período de jan/81 a jun/82, com atividades extensionistas. O estudo constatou também, que não há correlação significativa entre as características de área de formação profissional, nível de formação, departamento a que pertence, categoria funcional, tempo de serviço, regime de trabalho e carga-horária de docência semanal dos sujeitos investigados e a sua concepção sobre Extensão Universitária. A partir dessas conclusões, o estudo formula algumas recomendações com o objetivo de subsidiar a ação administrativa da UFAc, principalmente no que tange à filosofia, linha de ação, planejamento, organização etc. e, também, sensibilizar o corpo docente quanto a uma reflexão sobre a sua praxis em relação ao tema abordado.xx, 187f.| ilporExtensão universitariaExtensão universitariaA concepção de docentes sobre a extensão na universidade brasileira : um estudo na UFACinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPCAD0051-D.pdfPCAD0051-D.pdfapplication/pdf63359611https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/75158/1/PCAD0051-D.pdfff13bdd4e1adfac5164f172af2d261ecMD51123456789/751582012-10-15 19:40:50.353oai:repositorio.ufsc.br:123456789/75158Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732012-10-15T22:40:50Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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