Cultura escolar e as representações sobre a América Latina no Colégio de Aplicação da UFSC
| Ano de defesa: | 2011 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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| Instituição de defesa: |
Florianópolis, SC
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95679 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011 |
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Universidade Federal de Santa CatarinaFrança, RonaldDias, Maria de Fatima Sabino2012-10-26T04:49:48Z2012-10-26T04:49:48Z20112011299429http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95679Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011O objetivo desse trabalho é analisar as narrativas que os alunos brasileiros constroem sobre as experiências vivenciadas na Argentina durante o Intercâmbio Cultural de professores e alunos, realizado desde 1992, entre o Colégio de Aplicação da UFSC (CA), e a Escuela Superior de Comércio Manuel Belgrano da Universidade Nacional de Córdoba, em Córdoba, Argentina. A intenção é identificar se a cultura escolar, no intercâmbio entre as duas escolas, estimulou nos alunos a construção de identidades na perspectiva de reconhecer o "outro" e a "si mesmo", resignificando as imagens sobre a América Latina. Os relatórios utilizados na pesquisa foram os documentos disponíveis no Colégio sobre o Projeto Córdoba de modo especial os relatórios produzidos pelos alunos brasileiros após o intercâmbio nos anos de 2001, 2002, 2005 e 2006. Para o estabelecimento das análises foram utilizados os conceitos de representação, identidade, memória, cultura escolar e patrimônio cultural.porFlorianópolis, SCEducaçãoAlunosEstudos interculturaisBrasilArgentinaIntercambio educacionalAmerica LatinaCultura escolarBrasilArgentinaProjeto Córdoba (Colégio de Aplicação/UFSC)Cultura escolar e as representações sobre a América Latina no Colégio de Aplicação da UFSCinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL299429.pdfapplication/pdf542240https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95679/1/299429.pdfa3761d013d001603925240ddc67ef602MD51TEXT299429.pdf.txt299429.pdf.txtExtracted Texttext/plain199064https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95679/2/299429.pdf.txt8687e94fc1e2922faedc63a7b895697cMD52THUMBNAIL299429.pdf.jpg299429.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg914https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/95679/3/299429.pdf.jpg55283932f63761e96a9c45897bcfd142MD53123456789/956792013-05-02 19:35:32.363oai:repositorio.ufsc.br:123456789/95679Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-02T22:35:32Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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