A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Torrez, Carla Terezinha Botelho
Orientador(a): Costa, David Antonio da
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Formação de professores
História da educação matemática
Curso primário
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185723
Resumo: Dissertação submetida ao Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Científica e Tecnológica. Orientador: Prof. Dr. David Antonio da Costa
id UFSC_514c55507a1aaeae2318d596445fce17
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/185723
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Torrez, Carla Terezinha BotelhoCosta, David Antonio da2018-04-18T17:28:22Z2018-04-18T17:28:22Z2018TORREZ, Carla Terezinha Botelho. A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930. 2018. 131 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2018.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185723Dissertação submetida ao Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Científica e Tecnológica. Orientador: Prof. Dr. David Antonio da CostaEsta pesquisa tem por objetivo investigar como a formação matemática para professores primários nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930 era prescrita nos documentos oficiais. Os Institutos de Educação tornam-se modelos que provocam mudanças significativas na formação do professor primário, em tempos de Escola Nova no Brasil. A reorganização do ensino no estado de Santa Catarina ocorrida em 1935 ficou conhecida como Reforma Trindade que transformou as Escolas Normais em Institutos de Educação. Buscamos responder a pergunta: Como se configuram os saberes profissionais prescritos nos programas dos cursos de formação inicial de professores primários nos Institutos de Educação de SC? As fontes privilegiadas na pesquisa foram as determinações oficiais da educação catarinense presentes na legislação, destacadamente os Programas de Ensino e as atas dos concursos realizados para contratação de professores para os Institutos. Este estudo está inserido no âmbito das pesquisas da história da educação matemática e faz uso do ferramental teórico-metodológico utilizado pelos historiadores, como também do conceito de cultura escolar. A pesquisa desenvolvida é de caráter qualitativa. Apoia-se no quadro teórico de Hofstetter e Schneuwly (2017) sobre os saberes de formação de professores em diferentes níveis e utiliza-se como metodologia a análise documental de Cellard (2008). Os saberes são considerados tema central nas questões relativas à formação, os quais oscilam entre saberes a ensinar e para ensinar. As análises mostraram que a formação dos professores primários estruturava-se na oferta significativa de saberes a ensinar, incluindo a matemática, caracterizando a demanda de forma a garantir uma formação geral e profissional. Por outro lado, a reorganização do ensino, tentou incluir, de forma inédita, algumas disciplinas de caráter pedagógico, caracterizando os saberes para ensinar.CAPESporFormação de professoresHistória da educação matemáticaCurso primárioA matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/185723/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALDissertação Carla versão final.pdfDissertação Carla versão final.pdfapplication/pdf1801045https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/185723/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Carla%20vers%c3%a3o%20final.pdf4072b56377dac6924c6bdb71a73035f3MD51123456789/1857232018-04-18 18:57:30.973oai:repositorio.ufsc.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732018-04-18T21:57:30Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
title A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
spellingShingle A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
Torrez, Carla Terezinha Botelho
Formação de professores
História da educação matemática
Curso primário
title_short A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
title_full A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
title_fullStr A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
title_full_unstemmed A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
title_sort A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930
author Torrez, Carla Terezinha Botelho
author_facet Torrez, Carla Terezinha Botelho
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Torrez, Carla Terezinha Botelho
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Costa, David Antonio da
contributor_str_mv Costa, David Antonio da
dc.subject.por.fl_str_mv Formação de professores
História da educação matemática
Curso primário
topic Formação de professores
História da educação matemática
Curso primário
description Dissertação submetida ao Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Científica e Tecnológica. Orientador: Prof. Dr. David Antonio da Costa
publishDate 2018
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-04-18T17:28:22Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-04-18T17:28:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv TORREZ, Carla Terezinha Botelho. A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930. 2018. 131 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2018.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185723
identifier_str_mv TORREZ, Carla Terezinha Botelho. A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930. 2018. 131 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2018.
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185723
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/185723/2/license.txt
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/185723/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Carla%20vers%c3%a3o%20final.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4072b56377dac6924c6bdb71a73035f3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851758929651957760

Registros relacionados