Gestão do conhecimento: programa de educação corporativa como diferencial competitivo na formação continuada de docentes. Estudo de caso de uma instituição de ensino
| Ano de defesa: | 2002 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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Florianópolis, SC
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| Departamento: |
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| País: |
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83430 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. |
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Universidade Federal de Santa CatarinaPagnozzi, LeilaFialho, Francisco Antonio Pereira2012-10-19T23:58:13Z2012-10-19T23:58:13Z20022002187013http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83430Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O objetivo desta dissertação é o de analisar se o Programa de Educação Corporativa atualmente desenvolvido numa instituição de ensino, cujo propósito principal é o de institucionalizar uma cultura de educação continuada aos seus docentes, demonstra compatibilização com as metas estratégicas da organização em questão, bem como vem atendendo às expectativas e exigências de desenvolvimento profissional tanto de seu público-alvo quanto do mercado de trabalho, garantindo assim a qualidade na formação continuada de profissionais da área educacional por meio da Gestão do Conhecimento. Os dados foram coletados mediante a utilização de questionário numa abordagem qualitativa e quantitativa. Conclui-se que o corpo docente participante do referido programa percebe, de forma significativa, a contribuição que esse sistema de estudo vem trazendo à sua vida profissional, admitindo a relevância da aprendizagem contínua num mundo globalizado. Pode-se confirmar o reconhecimento da importância da implementação da Gestão do Conhecimento na instituição estudada.iii, 176 f.| il., tabs., grafs.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoGestão do conhecimentoEducação corporativaMercado de trabalhoGestão do conhecimento: programa de educação corporativa como diferencial competitivo na formação continuada de docentes. Estudo de caso de uma instituição de ensinoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPEPS2128-D.pdfPEPS2128-D.pdfapplication/pdf892474https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/83430/1/PEPS2128-D.pdf6f4f70eed719d9e7476855a83da842e6MD51123456789/834302012-10-19 20:58:13.342oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83430Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732012-10-19T23:58:13Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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