A introdução da fisica moderna no 2o. grau: obstáculos e possibilidades
Ano de defesa: | 1996 |
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Tipo de documento: | Dissertação |
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Florianópolis, SC
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Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação |
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A introdução da fisica moderna no 2o. grau: obstáculos e possibilidadesFisica modernaEstudo e ensino (Segundo grau)Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoO tema central desta dissertação é investigar a possibilidade de inserção da Física Moderna no 2o grau, a partir de uma consulta a professores da Região de Ponta Grossa-PR, com relação a sua prática didático-pedagógica e suas reflexões sobre o tema em foco. A proposta é construída a partir das necessidades teóricas, da consulta a docentes, da análise bibliográfica de diversos livros didáticos que incluem o assun-to pesquisado e da análise crítica de documento da SEED/PR. Reflexões conceituais sobre a grandeza "tempo" e sobre "dualidade onda-partícula", são contribuições que pretendem viabilizar a proposta. A pesquisa é qualitativa, de cunho etnográfico.Florianópolis, SCAngotti, Jose Andre PeresUniversidade Federal de Santa CatarinaCamargo, Antonio Jose2012-10-16T10:37:04Z2012-10-16T10:37:04Z19961996info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis172, [36]f.| il. +anexoapplication/pdf105563http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/76468porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-07-16T17:28:36Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/76468Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-07-16T17:28:36Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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