Subjetividade e cognição na educação on line

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2000
Autor(a) principal: Pereira, Carlos Denis de Campos
Orientador(a): Fialho, Francisco Antonio Pereira
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78768
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.
id UFSC_796cbe151d3a44509d7b83f2d3e8f216
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78768
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaPereira, Carlos Denis de CamposFialho, Francisco Antonio Pereira2012-10-17T18:55:59Z2012-10-17T18:55:59Z20002000175500http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78768Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Verificaram-se, a partir da teoria de Michel Foucault, quais seriam as características do sujeito da educação tradicional e seu contraponto ou descentramento em relação à educação online. Foram examinadas informações já publicadas que analisam o surgimento da estrutura física da Internet e os seus desdobramentos na área educacional com o surgimento dos cursos online. Conceituaram-se os fundamentos da educação online, bem como o surgimento de uma pedagogia específica, ainda não consolidada, mas em vias de constituição, intitulada de pedagogia online. Dentre as observações verificadas, destaca-se pela importância, o conceito de virtual de Pierre Lévy e sua aproximação com três elementos apontados por FOUCAULT em sua teoria da genealogia do sujeito moderno, que são os conceitos: tempo, espaço e corpo humano. Constatou-se que a educação será recriada num limite nunca pensado pela educação tradicional. Haverá, conseqüentemente, uma inversão nos valores disciplinares, corporais, subjetivos e cognitivos com o advento da educação online.110 f.| tabs.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoEnsino a distanciaSubjetividadeCogniçãoSubjetividade e cognição na educação on lineinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL175500.pdfapplication/pdf0https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78768/1/175500.pdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD51123456789/787682013-07-16 15:01:12.819oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78768Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-07-16T18:01:12Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Subjetividade e cognição na educação on line
title Subjetividade e cognição na educação on line
spellingShingle Subjetividade e cognição na educação on line
Pereira, Carlos Denis de Campos
Engenharia de produção
Ensino a distancia
Subjetividade
Cognição
title_short Subjetividade e cognição na educação on line
title_full Subjetividade e cognição na educação on line
title_fullStr Subjetividade e cognição na educação on line
title_full_unstemmed Subjetividade e cognição na educação on line
title_sort Subjetividade e cognição na educação on line
author Pereira, Carlos Denis de Campos
author_facet Pereira, Carlos Denis de Campos
author_role author
dc.contributor.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Pereira, Carlos Denis de Campos
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Fialho, Francisco Antonio Pereira
contributor_str_mv Fialho, Francisco Antonio Pereira
dc.subject.classification.pt_BR.fl_str_mv Engenharia de produção
Ensino a distancia
Subjetividade
Cognição
topic Engenharia de produção
Ensino a distancia
Subjetividade
Cognição
description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.
publishDate 2000
dc.date.submitted.pt_BR.fl_str_mv 2000
dc.date.issued.fl_str_mv 2000
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2012-10-17T18:55:59Z
dc.date.available.fl_str_mv 2012-10-17T18:55:59Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78768
dc.identifier.other.pt_BR.fl_str_mv 175500
identifier_str_mv 175500
url http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78768
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 110 f.| tabs.
dc.publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78768/1/175500.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851758952505671680

Registros relacionados