Academic abstracts: a genre analysis
| Ano de defesa: | 1995 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/76183 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Inglês e Literatura Correspondente |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSantos, Mauro Bittencourt dosMeurer, José Luiz2012-10-16T08:03:47Z2012-10-16T08:03:47Z19951995100360http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/76183Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Inglês e Literatura CorrespondenteResumos ("abstracts") em artigos acadêmicos são importantes meios de disseminação do conhecimento científico. Contudo, existem pouquíssimos estudos relativos a organização discursiva de resumos. Além disso, as normas disponíveis sobre a caracterização de resumos pouco ajudam na produção desse tipo de texto. O presente trabalho investiga a organização discursiva real de 94 resumos em três periódicos de maior circulação entre pesquisadores de Lingüística Aplicada. Através da análise de movimentos ("moves"), o estudo revelou que resumos seguem um padrão de 5 movimentos, a saber: o Movimento 1 motiva o leitor à pesquisa, indicando não só a área ou assunto mas também brechas em pesquisas anteriores; o Movimento 2 apresenta a pesquisa per se, descrevendo características principais e/ou objetivos; o Movimento 3 dispõe a metodologia utilizada; o Movimento 4 revela os resultados mais importantes; e o Movimento 5 discute o significado do estudo, apontando conclusões e/ou recomendações. Evidências sugerem que há discrepância entre prática e norma. O padrão proposto serve enquanto recurso pedagógico que auxilia pesquisadores a escreverem resumos mais comunicativos e assim contribuirem para avanços em sua comunidade científica. Recomenda-se a análise de gênero como uma abordagem valiosa para a descrição e explicação do discurso.viii, 110f.| ilengRedacaoResumos -ResumosMetodologiaTesesAcademic abstracts: a genre analysisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL100360.pdfapplication/pdf3700514https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/76183/1/100360.pdf6afe08f765cf9d6c5c2f14efbf180b84MD51123456789/761832016-01-08 17:54:15.453oai:repositorio.ufsc.br:123456789/76183Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732016-01-08T19:54:15Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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