Proposta de padronização da avaliação postural para a pré-indicação de alunos da rede municipal de ensino da cidade de Joinville à seleção da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Uller, Maria de Fátima Gomes
Orientador(a): Fialho, Francisco Antonio Pereira
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86547
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaUller, Maria de Fátima GomesFialho, Francisco Antonio Pereira2012-10-21T08:04:43Z2012-10-21T08:04:43Z20032003191224http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86547Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O programa de Avaliação Postural é uma ferramenta que vem para auxiliar os professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Joinville na realização de teste para pré-indicação de alunos da Rede Municipal de Ensino de Joinville à seleção classificatória de alunos bolsistas para a Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. Para a realização desse estudo utilizou-se uma metodologia eclética baseada em métodos de avaliação postural tradicionais. No primeiro momento, este trabalho ateve-se à pesquisa bibliográfica quando se buscou embasamento teórico para dar sustentação às discussões acerca da avaliação postural, realizada em aulas de Educação Física, com alunos do ensino fundamental. De acordo com a Proposta de Parâmetros Curriculares Nacionais o trabalho na área de Educação Física tem seus fundamentos nas concepções de corpo e movimento concebidos em dimensões cultural, social, política, afetiva, fisiológico e técnico, o que permite ao professor de ensino fundamental agregar valor ao seu trabalho através da realização de avaliação postural. O programa de avaliação postural possibilita a melhoria na qualidade dos resultados oferecidos à Escola de Teatro Bolshoi do Brasil, pois, deixa de avaliar empiricamente para proceder com maior precisão técnica à Escola do Teatro Bolshoi de Joinville.xi, 138 f.| il., tabs., grafs.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoBale (Dança)DançaJoinvile (SC)Postura humanaAvaliaçãoProposta de padronização da avaliação postural para a pré-indicação de alunos da rede municipal de ensino da cidade de Joinville à seleção da Escola do Teatro Bolshoi no Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL191224.pdfapplication/pdf1512010https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86547/1/191224.pdfb6702ece6849b2c844420b4277353bd2MD51TEXT191224.pdf.txt191224.pdf.txtExtracted Texttext/plain264293https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86547/2/191224.pdf.txt181b7e486a7b3ec6cb5eba07db24e07dMD52THUMBNAIL191224.pdf.jpg191224.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1051https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86547/3/191224.pdf.jpga3023b3b71644c7b09099dcd4ea3fbe5MD53123456789/865472013-05-04 02:34:18.37oai:repositorio.ufsc.br:123456789/86547Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-04T05:34:18Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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