Metodologia de ensino aprendizagem de conceitos de probabilidade e estatística através de um sistema tutor inteligente

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Pichler, Endineia
Orientador(a): Freitas Filho, Paulo Jose de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102832
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaPichler, EndineiaFreitas Filho, Paulo Jose de2013-07-16T02:02:57Z2013-07-16T02:02:57Z20052005221395http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102832Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Um software educacional possui o objetivo de contribuir no processo de aquisição de conhecimento e aprendizagem. Existem diversos tipos de softwares utilizados em Educação: Drill and Practice (Repetição e Prática), Tutorial Systems (Sistemas Tutoriais), Computer Simulations (Simulação), Problem-Solving software (softwares de Resolução de Problemas), Tool software (software de Ferramenta) e Computer-managed Instruction (Instrução gerenciada por computador), dentre os quais destacam-se os sistemas tutores inteligentes, que são aplicativos capazes de tutorar uma pessoa em um determinado domínio. Um sistema tutor inteligente é composto de quatro modelos básicos: Interface, Domínio (especialista), Aprendiz97 f.| il.porFlorianópolis, SCInformaticaCiência da computaçãoSoftwares educacionaisAprendizagemSistemas tutoriais inteligentesProbabilidadesEstudo e ensinoEstatisticaEstudo e ensinoEnsino auxiliado por computadorMetodologia de ensino aprendizagem de conceitos de probabilidade e estatística através de um sistema tutor inteligenteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL221395.pdfapplication/pdf863946https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/102832/1/221395.pdfbc9a4c512e0b72094dde25132e19bd50MD51TEXT221395.pdf.txt221395.pdf.txtExtracted texttext/plain150774https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/102832/2/221395.pdf.txt59da149f556f3272c3338f89331e04abMD52123456789/1028322013-08-27 17:34:10.159oai:repositorio.ufsc.br:123456789/102832Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-08-27T20:34:10Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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