Gênero e fake news: uma abordagem no ensino de história

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Marques, Elionay Rodrigues
Orientador(a): Silva, Janine Gomes da
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/260068
Resumo: Dissertação (mestrado) ? Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ensino de História, Florianópolis, 2024.
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