Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Batista, Jerlan Pereira
Orientador(a): Stumpf, Marianne Rossi
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/263739
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2024.
id UFSC_e79689fe8870966ec393065486643dae
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/263739
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaBatista, Jerlan PereiraStumpf, Marianne Rossi2025-03-10T23:24:41Z2025-03-10T23:24:41Z2024390347https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/263739Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2024.A presente pesquisa aborda discussões em torno da Linguística da Língua Brasileira de Sinais, Libras, e traz contribuição significativa para o campo da Terminologia das línguas de sinais, com ênfase na Terminologia Aplicada ao ensino de Ciências Naturais, campo que compreende a importância do contexto educacional e como os termos específicos da área pode ser compreendido pelos alunos surdos. O seu objetivo geral consiste em analisar a compreensão de terminologias das Ciências Biológicas de videoprovas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em Libras por estudantes surdos do Ensino Médio de uma escola da rede estadual de Pernambuco. Para tanto, optou-se por uma pesquisa de abordagem quanti-qualitativa, e que se enquadra em uma pesquisa-ação, do tipo estudo de caso. Os procedimentos metodológicos ocorreram seguindo os seguintes passos principais: a) Identificação de terminologias nas videoprovas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do Enem em Libras dos anos de 2019, 2020 e 2021; b) Seleção, a partir das terminologias identificadas, daquelas a serem avaliadas pelos sujeitos surdos participantes da pesquisa; c) Conhecimento do perfil e interesse dos sujeitos surdos quanto ao Exame Nacional do Ensino Médio por meio da aplicação de entrevistas; d) Explanação de terminologias selecionados para os estudantes surdos do 3º ano do Ensino Médio que farão a prova do Enem; e) Apresentação de videoprovas do Enem em Libras para os participantes; e f) Análise de opiniões levantadas por meio da aplicação de questionário, com o intuito de perceber a compreensão das terminologias aplicadas e expostas de videoprovas do Enem em Libras. Como resultados, averiguamos a compreensão dos estudantes surdos que estudam no último ano do Ensino Médio referente as terminologias das Ciências Biológicas presentes em questões do Enem em Libras.Abstract: This research addresses discussions around the Linguistics of Brazilian Sign Language, Libras, and brings a significant contribution to the field of Terminology of sign languages, with an emphasis on Terminology Applied to the teaching of Natural Sciences, a field that understands the importance of the educational context and how the specific terms of the area can be understood by deaf students. Its general objective is to analyze the understanding of terminologies in Biological Sciences from National Exam for High School (Enem) video exams in Libras by deaf high school students at a state school in Pernambuco. To this end, a quantitative-qualitative research approach was chosen, which fits into an action research framework of the case study type. The methodological procedures followed these main steps: a) Identification of terminologies in the Enem video exams for Natural Sciences and their Technologies in Libras from the years 2019, 2020, and 2021; b) Selection, from the identified terminologies, of those to be evaluated by the deaf participants in the research; c) Understanding the profile and interests of the deaf subjects regarding the National High School Exam through interviews; d) Explanation of the selected terminologies to the deaf students in their final year of high school who will take the Enem; e) Presentation of Enem video exams in Libras to the participants; and f) Analysis of opinions gathered through a questionnaire, aiming to assess the understanding of the applied and presented terminologies in Enem video exams in Libras. As results, we observed the comprehension of deaf students in their final year of high school regarding the terminologies in Biological Sciences present in Enem questions in Libras.129 p.| il.porLinguísticaCiências da vidaEstudantes surdosLíngua brasileira de sinaisTerminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Librasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPLLG0989-T.pdfPLLG0989-T.pdfapplication/pdf5007117https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/263739/-1/PLLG0989-T.pdfad2f7ed6b8f8c49254d86f1f25a3cb3dMD5-1123456789/2637392025-03-10 20:24:41.654oai:repositorio.ufsc.br:123456789/263739Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732025-03-10T23:24:41Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.none.fl_str_mv Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
title Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
spellingShingle Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
Batista, Jerlan Pereira
Linguística
Ciências da vida
Estudantes surdos
Língua brasileira de sinais
title_short Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
title_full Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
title_fullStr Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
title_full_unstemmed Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
title_sort Terminologia aplicada ao ensino de Ciências Biológicas em videoprovas do ENEM em Libras
author Batista, Jerlan Pereira
author_facet Batista, Jerlan Pereira
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Batista, Jerlan Pereira
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Stumpf, Marianne Rossi
contributor_str_mv Stumpf, Marianne Rossi
dc.subject.classification.none.fl_str_mv Linguística
Ciências da vida
Estudantes surdos
Língua brasileira de sinais
topic Linguística
Ciências da vida
Estudantes surdos
Língua brasileira de sinais
description Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2024.
publishDate 2024
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2025-03-10T23:24:41Z
dc.date.available.fl_str_mv 2025-03-10T23:24:41Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/263739
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 390347
identifier_str_mv 390347
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/263739
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 129 p.| il.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/263739/-1/PLLG0989-T.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv ad2f7ed6b8f8c49254d86f1f25a3cb3d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851759182086144000

Registros relacionados