Hipermidia aplicada ao ensino tecnico de nivel medio
| Ano de defesa: | 1998 |
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| País: |
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| Link de acesso: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158201 |
Resumo: | Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSouza, Delmar Carvalho deFialho, Francisco Antonio Pereira2016-01-09T00:27:09Z2016-01-09T00:27:09Z1998110671https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158201Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoEstudo sobre a concepção ergonômica de um ambiente hipermídia com o objetivo de colocar o aluno da escola técnica de nível médio no centro de importância do ensino. Ergonomia cognitiva, Aprendizagem aberta, construção do conhecimento e autonomia são conceitos que procuramos incorporar a essas reflexões.xi, 101f.| il., grafs., tabsporMultímidia interativaInterfaces (Computador)Ergonomia de software -Fatores humanosHipermidia aplicada ao ensino tecnico de nivel medioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess123456789/1582012016-01-08 22:27:09.538oai:repositorio.ufsc.br:123456789/158201Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732016-01-09T00:27:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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