À procura de sentidos: andando em silêncio

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Greff, Luiza Boezzio
• Orientador(a): Scherer, Amanda Eloina
• Banca de defesa: Fontana, Mónica Graciela Zoppi , Reis, Róbson Ramos dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Santa Maria; Centro de Artes e Letras
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Letras
• Departamento: Letras
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Discurso; Movimento social; Memória; Marcha; Silêncio
• Palavras-chave em Espanhol: Discurso; Movimiento social; Memoria; Marcha; Silencio
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
• Link de acesso: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/13427

En este trabajo tenemos por objetivo reflexionar sobre cómo funciona discursivamente el movimiento social post-dictatorial uruguayo Marcha del Silencio, constituyéndose como un discurso propuesto como parte de un proceso de “recuperación” y “(re)construcción” de memoria colectiva sobre el acontecimiento histórico del periodo dictatorial. Por este medio, buscamos el entendimiento de las siguientes cuestiones: ¿Cómo el discurso de este movimiento social significa no solo el luto sino también la lucha y la memoria de sujetos inscritos en una búsqueda constante por verdad, justicia, memoria y nunca más? ¿Por medio de cuáles procesos discursivos la Marcha del Silencio significa esa “(re)construcción” de memoria colectiva? Para emprender este estudio buscamos amparo teórico-metodológico en el Análisis del Discurso de filiación francesa, tomando como eje central las reflexiones sobre los conceptos de lengua, sujeto e historia. En la articulación de estos conceptos y en el estudio sobre su funcionamiento, encontramos medios para la comprensión de las nociones de discurso y memoria, orientadoras de nuestro análisis. El gesto interpretativo, constituido sobre el objeto de interés, se prolonga en la reflexión acerca de la noción de condiciones de producción del discurso y de su funcionamiento, relacionándose así con el estudio de las nociones de archivo y corpus. Ese trayecto de lectura fue esencial para el posterior recorte y el análisis del corpus discursivo, compuesto de tres cartas de convocatorias para las ediciones de la Marcha del Silencio de los años 1996, 2005 y 2015, textos de los cuales fueran recortadas las secuencias discursivas movilizadas en el proceso analítico. Comprendimos, a lo largo del trayecto de reflexión y análisis, que el discurso de la Marcha del Silencio retoma la memoria colectiva, inscribiéndola en otra formación discursiva, para hacer deslizar sentidos, emprendiendo otro proceso para re significación de la memoria.