Impactados pela guerra civil e pela ditadura: memória da resistência em La Madre de Frankenstein de Almudena Grandes

• Ano de defesa: 2026
• Autor(a) principal: Pereira, Nilza Mara
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Santa Maria; Brasil; UFSM; Programa de Pós-Graduação em Letras; Centro de Artes e Letras
• Palavras-chave em Português: La madre de Frankenstein; Dictadura franquista; Literatura española; Guerra civil; Ditadura franquista; Literatura espanhola; Literatura comparada; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
• Link de acesso: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/38442

El objeto de investigación de este estudio es la obra La Madre de Frankenstein (2020) de la escritora española Almudena Grandes (1960-2021). La novela se estructura a través de un triángulo afectivo establecido entre el personaje histórico Aurora Rodríguez Carballeira (1879-1955) y los personajes de ficción Germán Velázquez y María Castejón, ambos empleados del Sanatorio de Mujeres de Ciempozuelos – provincia de Madrid. A partir de la relación que se establece entre los protagonistasnarradores y los personajes secundarios, Almudena Grandes aborda el pasado reciente de su país relativo al periodo de la guerra civil (1936-1939) y la dictadura franquista (1939-1975), revelando una serie de injusticias y desigualdades impuestas a la sociedad española en los años cincuenta, institucionalizadas por el llamado gobierno nacional católico. Entre los objetivos específicos que guían esta tesis, pretendemos realizar un estudio de la trayectoria vital del personaje histórico Aurora Rodríguez Carballeira, analizando la inclusión de este personaje en la narrativa de ficción; y relacionar a los personajes secundarios que contribuyen, en su relación con los protagonistas, a la expresión de los problemas e imposiciones sociales enfrentados durante la dictadura. De la misma manera, nos proponemos observar el contrapunto que se establece entre el universo ficticio y la realidad histórica, con el propósito de comprender cómo el abordaje crítico de esta memoria reciente puede valorar el protagonismo de los resistentes en la retomada de los valores democráticos. Como objetivo general, nos proponemos realizar un estudio comparativo entre los personajes Germán y María, con el fin de verificar cómo los acontecimientos históricos afectaron sus trayectorias de vida, considerando las diferencias de género, sociales y culturales que caracterizan a cada uno de los personajes. Con ello, pretendemos contribuir a la comprensión del funcionamiento de la sociedad española en aquel momento y, en una proyección más amplia, sobre la estructura social defendida por los partidos totalitarios, con el aval del catolicismo, además de cómo éste interfiere en la vida de las personas quienes estuvieron expuestos a sus influencias. En cuanto al aporte teórico, para realizar este análisis, utilizaremos, principalmente, autores como Guzmán (1972, 1973, 1975, 1976), Domingo (2020), Rendueles Olmedo (1989), Hansen (2015), Winter (2015), Hirsch (2021), Jablonka (2016), Burdiel (2015), Halbwachs (1990), Erll (2012), Le Goff (1990), Bevernage (2018), Calderón Puerta (2021), Espinosa Maestre (2006), Labrador Méndez (2017), Moa (2004), Eslava Galán (2008), Cortázar (2023), entre otros.