Avaliação dos efeitos do estresse e da administração de corticosterona em diferentes modelos de memória

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Raya, Juliana [UNIFESP]
• Orientador(a): Hipólide, Débora Cristina [UNIFESP]
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• dARK ID: ark:/48912/001300001jwdg
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
• Palavras-chave em Português: Memória; Estresse; Corticosterona; Administração oral
• Palavras-chave em Inglês: Memory; Stress; Corticosterone; Oral administration
• Link de acesso: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3614664; http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/47265

A memória pode ser afetada por diversos fatores, entre eles, o estresse. O estresse agudo, dependendo do momento em que é aplicado, pode facilitar ou prejudicar a memória. O estresse crônico pode afetar a memória de acordo com a sua duração e intensidade, causando déficit, melhora ou nenhum efeito. Desse modo, o objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos do estresse crônico e da administração aguda e crônica de corticosterona (CORT) em diferentes tarefas de memória em ratos. Primeiramente foi realizado o estresse crônico brando (ECB), e os animais foram avaliados na tarefa da Esquiva Inibitória de Múltiplas Tentativas (EIMT). O ECB induziu um comportamento anedônico nos ratos, observado pela diminuição do consumo de sacarose, porém não houve alterações na EIMT. Sugerimos que a sacarose possa estar agindo como um atenuador dos efeitos do estresse. No segundo experimento, foi realizado o estresse crônico de restrição de movimentos e os animais foram avaliados na Tarefa do Labirinto Aquático de Morris (TLAM). Os ratos que passaram pelo estresse crônico apresentaram melhor desempenho na TLAM do que os que não passaram. Assim, especulamos que o estresse não tenha sido suficiente para causar um déficit na memória, mas que foi moderado a ponto de facilitar a tarefa. Em outros experimentos, foi administrado CORT (40 mg/kg) durante 21 dias através de duas vias: oral ou subcutânea, e os animais foram avaliados na TLAM. Foi observado que os ratos que receberam veículo ou CORT através da via oral voluntária (em um pedaço de pão) desempenharam a tarefa adequadamente, enquanto os animais que receberam veículo ou CORT via subcutânea apresentaram prejuízo. Sugerimos que essa discrepância esteja relacionada com a via de administração, uma vez que não houve efeito da droga em nenhum dos experimentos. A CORT plasmática também foi mensurada 30 min após a administração oral, e houve um aumento significativo da concentração de CORT. Depois, verificamos que não houve alterações de comportamento no Labirinto em Cruz Elevado e no Campo Aberto após a ingestão aguda de CORT (10 e 40 mg/kg). Especulamos que a ausência de alterações comportamentais possa ser explicada pelo momento da avaliação nas tarefas. No último experimento, foram avaliados os efeitos da administração aguda subcutânea de CORT em três momentos na tarefa da EIMT: pré-treino (40 mg/kg), pós-treino (40 mg/kg) e pré-teste (3, 15 e 40 mg/kg). Não houve alterações no desempenho dos animais em nenhum momento, e sugerimos que o choque utilizado na tarefa possa ter sido muito alto. Além disso, na tarefa da EIMT os animais passam por várias sessões no treino até atingirem um critério de aprendizagem, porém, trabalhos na literatura utilizam a tarefa da esquiva inibitória com uma única sessão. Em conclusão, nesse estudo apresentamos uma série de experimentos independentes que poderão auxiliar o desenvolvimento de futuros trabalhos envolvendo os efeitos do estresse e da administração de CORT na memória. Além disso, também propusemos um método refinado de administração oral de CORT, que não apresenta fatores estressantes e que diminui o desconforto animal, contribuindo com a política ética dos 3 R?s.