Associação do padrão e ritmo de sono com o desenvolvimento puberal a partir da avaliação clínica e auto-avaliação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Sánchez, Yessica Alejandra Martínez [UNIFESP]
Orientador(a): Hipólide, Débora Cristina [UNIFESP]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
dARK ID: ark:/48912/001300002qp1d
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Sono
Ritmo circadiano
Adolescentes
Desenvolvimento do adolescente
Palavras-chave em Inglês:
Sleep
Circadian rhythm
Adolescents
Adolescent development
Link de acesso: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.xhtml?popup=true&id_trabalho=9106236
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/58766
Resumo: A configuração do sono do adolescente é única e traz diversos fatores que interferem em sua manifestação, como idade e desenvolvimento puberal. No entanto, a literatura parece não trazer claramente a diferença entre esses dois elementos quando o desenvolvimento puberal é avaliado por duas escalas de medida diferentes. Para isso, foi realizado um estudo transversal com uma amostra de jovens entre 9 e 17 anos (n = 120; 53 homens e 67 mulheres; média de 13 anos e 7 meses ± DP 26 meses). Os resultados mostraram que a idade foi positivamente associada ao desenvolvimento puberal. A idade e as classificações dos pelos pubianos de Tanner não foram associadas às tendências vespertinas dos adolescentes, mas sim os estágios de maturidade de mamas e genitais, como também o estágio puberal avaliado pela Puberal Development Scale (PDS). Concluindo, os participantes mais velhos (idade) foram os mais desenvolvidos puberalmente, apresentando preferências vespertinas, indo dormir mais tarde nos dias de semana e fins de semana. Além disso, verificou-se que essas mudanças de preferência circadiana foram melhor explicadas pelos estágios de desenvolvimento puberal do que pela idade cronológica.
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spelling http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4795688U9Sánchez, Yessica Alejandra Martínez [UNIFESP]http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K2798762T2Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Hipólide, Débora Cristina [UNIFESP]2020-11-16T16:56:07Z2020-11-16T16:56:07Z2020-03-05A configuração do sono do adolescente é única e traz diversos fatores que interferem em sua manifestação, como idade e desenvolvimento puberal. No entanto, a literatura parece não trazer claramente a diferença entre esses dois elementos quando o desenvolvimento puberal é avaliado por duas escalas de medida diferentes. Para isso, foi realizado um estudo transversal com uma amostra de jovens entre 9 e 17 anos (n = 120; 53 homens e 67 mulheres; média de 13 anos e 7 meses ± DP 26 meses). Os resultados mostraram que a idade foi positivamente associada ao desenvolvimento puberal. A idade e as classificações dos pelos pubianos de Tanner não foram associadas às tendências vespertinas dos adolescentes, mas sim os estágios de maturidade de mamas e genitais, como também o estágio puberal avaliado pela Puberal Development Scale (PDS). Concluindo, os participantes mais velhos (idade) foram os mais desenvolvidos puberalmente, apresentando preferências vespertinas, indo dormir mais tarde nos dias de semana e fins de semana. Além disso, verificou-se que essas mudanças de preferência circadiana foram melhor explicadas pelos estágios de desenvolvimento puberal do que pela idade cronológica.The adolescent sleep configuration is unique and brings several factors that interfere with its manifestation, such as age and pubertal development. However, the literature does not seem to be clear about the difference between these two elements when pubertal development is assessed by two different measurement scales. For this, a cross-sectional study was conducted with a sample of young people between 9 and 17 years old (n = 120; 53 men and 67 women; mean 13 years and 7 months ± SD 26 months). Results showed that age was positively associated with pubertal development. Age and Tanner pubic hair ratings were not associated with adolescent evening trend, but rather with maturity and genital stages, as well as the pubertal stage assessed by the Puberal Development Scale (PDS). In conclusion, the older participants (age) were the most developed pubertally, presenting evening preferences, going to sleep later on weekdays and weekends. Furthermore, it was found that these changes in circadian preference were better explained by the stages of pubertal development than by chronological age.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Associação Fundo de Incentivo à Pesquisa (AFIP)60 p.https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.xhtml?popup=true&id_trabalho=9106236SÁNCHEZ, Yessica Alejandra Martínez. Associação do padrão e ritmo de sono com o desenvolvimento puberal a partir da avaliação clínica e auto-avaliação. 2020. 60 f. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo.2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdfhttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/58766ark:/48912/001300002qp1dporUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)info:eu-repo/semantics/openAccessSonoRitmo circadianoAdolescentesDesenvolvimento do adolescenteSleepCircadian rhythmAdolescentsAdolescent developmentAssociação do padrão e ritmo de sono com o desenvolvimento puberal a partir da avaliação clínica e auto-avaliaçãoAssociation of sleep pattern and rhythm with pubertal development from clinical evaluation and self-assessmentinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESPSão Paulo, Escola Paulista de Medicina (EPM)PsicobiologiaNeurobiologia da Emoção, Cognição e MotivaçãoCogniçãoORIGINAL2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdf2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdfapplication/pdf1516831https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/7152890f-c258-4ab0-848e-526a7999795c/downloadd34777f11d22f909959e6dd001fe9888MD51TEXT2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdf.txt2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdf.txtExtracted texttext/plain102119https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/0fdb0a34-a0f0-49ce-840a-46696ffa6889/downloadab3229eba735d0925096ddab4bed3023MD52THUMBNAIL2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdf.jpg2020 SANCHEZ, YESSICA A.MARTINEZ.Mestrado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2572https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/7524c362-7a0d-44df-8ab3-7a7adbdf50f6/download87dbef74cb32788dd44cd9da514492c7MD5311600/587662024-08-03 13:22:07.681oai:repositorio.unifesp.br:11600/58766https://repositorio.unifesp.brRepositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-08-03T13:22:07Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
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