O conflito autonomia-dependência na adolescência e a questão das drogas: intervenção em um grupo de adolescentes do CRAS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Vizzuso, Patrizia [UNIFESP]
Orientador(a): Casetto, Sidnei José [UNIFESP]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
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Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Link de acesso: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/46152
http://www2.unifesp.br/centros/cedess/mestrado/baixada_santista_teses/007_bx_patriziavizzuso_tese.pdf
Resumo: O presente trabalho avaliou efeitos de uma intervenção em um grupo de adolescentes que frequentam o CRAS, na cidade de Guarujá, especificamente no Programa PROJOVEM Adolescente, visando promover a saúde. Utilizando a pesquisa-ação como método, grupos de reflexão como instrumento, e a psicanálise como referencial teórico, a pesquisa investigou os efeitos da intervenção em relação ao conflito dependência-autonomia neste grupo, com o objetivo de sua tomada de consciência pelos adolescentes, particularmente com relação à questão do uso de drogas. Propondo uma relação mais horizontal no grupo, pôde-se constatar que a referência de relação social que os adolescentes dispunham era vertical, o que favorecia a dependência desses jovens, tornando-os mais vulneráveis. Durante o processo observaram-se transformações na posição dos participantes em relação à autonomia, chegando a realizarem uma produção grupal. Concluiu-se pela constatação de benefícios de um espaço de reflexão para adolescentes que opere de modo análogo a um espaço potencial, em termos winnicotianos, favorecendo maior consciência e respostas mais criativas aos seus conflitos, e, consequentemente, maior autonomia.
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