Um estudo sobre exponenciais e logaritmos e aplicações

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: DINIZ, Girlene Firmina lattes
Orientador(a): INFORZATO, Nelson Fernando lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Departamento: Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação - ICENE::Curso de Licenciatura em Matemática
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/822
Resumo: The teaching of mathematics has challenged educators in the search for strategies to present mathematics in a way that instigates our students' curiosity and the exploratory spirit, showing that there is a link between the studied contents and the practical life. In this work, we attempt to compile exponential and logarithmic subjects, as well as their respective functions, equations and inequalities - and their respective applicationsdiscoursing the history of exponential and logarithmic emergence and presenting a didactic construction using GeoGebra to show the graphs. We developed a work for both high school teacher and initial courses in the areas of exact, constituting basic material for Di erential and Integral Calculus subject. We show the construction step by step, demonstrating some properties and examples. In the end, we propose applications focused on other areas of knowledge, confirming the importance of exponential and logarithmic functions as tools in problem solving.
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spelling INFORZATO, Nelson Fernandohttp://lattes.cnpq.br/0510566273667583http://lattes.cnpq.br/4119339066198150DINIZ, Girlene Firmina2019-08-16T13:33:30Z2018-11-23DINIZ, Girlene Firmina. Um estudo sobre exponenciais e logaritmos e aplicações. 2018. 79f . Dissertação (Mestrado em Matemática) - Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, 2018 .http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/822The teaching of mathematics has challenged educators in the search for strategies to present mathematics in a way that instigates our students' curiosity and the exploratory spirit, showing that there is a link between the studied contents and the practical life. In this work, we attempt to compile exponential and logarithmic subjects, as well as their respective functions, equations and inequalities - and their respective applicationsdiscoursing the history of exponential and logarithmic emergence and presenting a didactic construction using GeoGebra to show the graphs. We developed a work for both high school teacher and initial courses in the areas of exact, constituting basic material for Di erential and Integral Calculus subject. We show the construction step by step, demonstrating some properties and examples. In the end, we propose applications focused on other areas of knowledge, confirming the importance of exponential and logarithmic functions as tools in problem solving.O ensino da matemática tem desafiado educadores na busca de estratégias para apresentar a matemática de forma que instigue a curiosidade e o espírito exploratório de nossos alunos, mostrando que existe uma relação entre os conteúdos estudados e a vida prática. Neste trabalho, procuramos condensar assuntos relacionados a exponencial e logaritmos, bem como suas respectivas funções, equações e inequações e suas respectivas aplicações abordando a história do surgimento das exponenciais e logaritmos e apresentando uma construção didática utilizando o GeoGebra para mostrar os gráficos. Desenvolvemos um trabalho voltado a professores do ensino médio e cursos iniciais das áreas de exatas, constituindo material básico para a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral. Mostramos a construção passo a passo, demonstrando assim algumas propriedades e exemplos. Ao final, propomos aplicações voltadas a outras áreas do conhecimento, confirmando a importância das funções exponenciais e logarítmicas como ferramentas nas resoluções de problemas.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorapplication/pdfhttp://bdtd.uftm.edu.br/retrieve/5417/Dissert%20Girlene%20F%20Diniz.pdf.jpgporUniversidade Federal do Triângulo MineiroPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede NacionalUFTMBrasilInstituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação - ICENE::Curso de Licenciatura em MatemáticaAURÉLIO Online. https://dicionariodoaurelio.com/exponencial, Acesso em: 25/10/2017. BASSANEZI, R. C.; JR., W. C. F. Equações Diferenciais com Aplicações. [S.l.]: Editora HARBRA Ltda, 1988. 1-572 p. BATSCHELET, E. Introdução à Matemática para Biocientistas. 2. ed. [S.l.]: Editora Interciência da Universidade Federal de São Paulo, 1978. v. 1. 1-565 p. BOYER, C. B. História da Matem ática. 1. ed. [S.l.]: Editora da Universidade Federal de São Paulo, 1974. v. 1. 12-300 p. BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN+ - Ensino M édio. [S.l.]: Minist ério da Educa ção - Secretaria de Educação Média e Tecnológica, 2000. https://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf, Acesso em: 23/03/2018. CARNEIRO, M. J. D.; SPIRA, M.; SABATUCCI, J. Currí culo B ásico Comum. [S.l.]: Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, 2011. https://www.professores.im-uff .mat.br/hjbortol/disciplinas/2016.2/esp00001/ biblioteca/2011-minas-gerais-ensino-medio.pdf, Acesso em: 23/03/2018. DANTE, L. R. Matem ática Contexto e Aplica ções. 1. ed. [S.l.]: Editora Ática, 2012. v. 1. 1-504 p. DJAIRO, G. D. F. N úmeros Irracionais e Transcendentes. [S.l.]: Sociedade Brasileira de Matem ática, 1985. 1-101 p. GEOGEBRA. https://www.geogebra.org/download, Acesso em: 28/06/2017. GUIDORIZZI, H. L. Um Curso de Cálculo. 5. ed. [S.l.]: Livros Técnicos e Científi cos Editora Nacional - LTC, 2001. v. 1. 1-634 p. IEZZI, G.; DOLCE, O.; MURAKAMI, C. Matemática Elementar. 7. ed. [S.l.]: Atual Editora Ltda, 1985. v. 1. 1-176 p. LIMA, E. L. Logaritmos. 6. ed. [S.l.]: Sociedade Brasileira de Matem ática - SBM, 2016. v. 1. 1-122 p. SERRÃO, A. N. Tábua de Logaritmos. 8. ed. [S.l.]: Fundação Nacional de Material Escolar - FENAME, 1977. v. 1. 1-170 p.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessExponencial.Logaritmo.Equações.Inequações.Exponential.Logarithmic.Equations.Inequaliti.MatemáticaUm estudo sobre exponenciais e logaritmos e aplicaçõesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTMinstname:Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)instacron:UFTMLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81976http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/1/license.txt1e1650138dd271baea0105346966c99cMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54ORIGINALDissert Girlene F Diniz.pdfDissert Girlene F Diniz.pdfDissert Girlene F Dinizapplication/pdf12463171http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/5/Dissert%20Girlene%20F%20Diniz.pdf39ba65e0e641880290d90bc72e85b582MD55TEXTDissert Girlene F Diniz.pdf.txtDissert Girlene F Diniz.pdf.txtExtracted Texttext/plain124698http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/6/Dissert%20Girlene%20F%20Diniz.pdf.txt204eaa774fc21d2e646fcc2c598d7585MD56THUMBNAILDissert Girlene F Diniz.pdf.jpgDissert Girlene F Diniz.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3494http://bdtd.uftm.edu.br/bitstream/tede/822/7/Dissert%20Girlene%20F%20Diniz.pdf.jpgb328e50773f43fc98ed19cf9644f5576MD57tede/8222019-08-17 01:00:20.342oai:bdtd.uftm.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.uftm.edu.br/PUBhttp://bdtd.uftm.edu.br/oai/requestbdtd@uftm.edu.br||bdtd@uftm.edu.bropendoar:2019-08-17T04:00:20Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM - Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)false
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