HQS da Mulher Maravilha e a Segunda Guerra Mundial:

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Santos, Neuzirene Alves dos
Orientador(a): Vieira, Martha Victor
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Tocantins
Araguaína
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de História - ProfHistória
Departamento: Não Informado pela instituição
País: BR
Palavras-chave em Português:
Ensino de História
Histórias em Quadrinhos
Segunda Guerra Mundial
Mulher Maravilha
Teaching History
Comics
Second World War
Wonder Woman.
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Link de acesso: http://hdl.handle.net/11612/5545
Resumo: Neste trabalho analisa-se o uso das histórias em quadrinhos da heroína Mulher Maravilha nas aulas de História. Como embasamento teórico as reflexões estão pautadas nos estudos de Paulo Freire sobre a concepção e perspectiva de aprendizagem crítica e seus efeitos sobre os estudantes, para isso, realizou-se uma proposta didática, visando trabalhar a referida personagem como recurso metodológico ao discutir o conteúdo da Segunda Guerra Mundial (1939-1945). A intenção é pensar estratégias didáticas, usando a tecnologia e os quadrinhos como instrumentos de aprendizagem para que possam contribuir na complementação das informações dos livros didáticos de História Geral, especificamente no Ensino Médio, ampliando as possibilidades de identificação e uso de outras fontes históricas. Entende-se que esse método possibilita compreender os atores envolvidos nesse contexto histórico e também perceber o papel das mulheres, que é pouco destacado na historiografia tradicional.
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