Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Fonseca, Andréia Rodrigues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: UFVJM
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Literatura
Ensino Médio
Obras literárias
Diversidade
Literature
High school
Literary works
Diversity.
Link de acesso: http://localhost:4000/handle/123456789/3643
Resumo: Banca de defesa: Rückert, Gustavo Henrique; Miguel, Fernanda Valim Côrtes; Oliveira, Maria Anória de Jesus (Orientador: Rückert, Gustavo Henrique). Data de defesa: 2024-03-15
id UFVJM-2_34b3ff30cc3a682c97c712fdd92b702e
oai_identifier_str oai:localhost:123456789/3643
network_acronym_str UFVJM-2
network_name_str Repositório Institucional da UFVJM
repository_id_str
spelling Fonseca, Andréia RodriguesUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)2025-04-14T19:55:25Z2024FONSECA, Andréia Rodrigues. Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses. 2024. 93 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciências Humanas) – Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2024.http://localhost:4000/handle/123456789/3643Banca de defesa: Rückert, Gustavo Henrique; Miguel, Fernanda Valim Côrtes; Oliveira, Maria Anória de Jesus (Orientador: Rückert, Gustavo Henrique). Data de defesa: 2024-03-15Esta dissertação teve como objetivo investigar quais obras literárias estão sendo indicadas nas escolas públicas de ensino médio de Diamantina-MG, ponderando se essas obras apresentam alguma diversidade, pois é a diversidade de obras literárias que contribui para a partilha do diálogo dessas leituras literárias, para que assim os alunos as. vejam como algo formador de conhecimento e de representatividade. Para tanto, foram utilizados alguns pressupostos teóricos sobre o ensino da literatura, enfocando principalmente as contribuições de pesquisadores brasileiros da área, como Candido (2011), Cosson (2006), Zilberman (2019), Reis (1992), Soares (2006), dentre outros. Para atingir este objetivo, realizou-se uma pesquisa quantitativa e qualitativa, a primeira tendo como base o levantamento estatístico; e a segunda, a análise cultural. Adotou-se como referência para este percurso a metodologia de Regina Dalcastagnè (2012) no Literatura Brasileira Contemporânea, que também realizou uma pesquisa estatística, seguida de análise baseada nos estudos culturais, para entender o perfil de um conjunto de obras literárias. Para a coleta de dados estatísticos, foi utilizado um questionário, enviado no ano de 2022, via e-mail, para os professores de língua portuguesa que lecionam no ensino médio de escolas públicas diamantinenses. A hipótese inicial da presente pesquisa foi de que as obras trabalhadas nas escolas diamantinenses não abarcam a diversidade, mas se verificou alguma diversidade, como a presença de uma obra estrangeira e obras de escritoras mulheres, mesmo que esta pudesse ser maior.Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2024.This dissertation aimed to investigate which literary works are being indicated in public high schools in Diamantina-MG, considering whether these works show any diversity, because it is the diversity of literary works that contributes to sharing the dialogue of these literary readings so that students see it as something that forms knowledge and representation. Some theoretical assumptions about the teaching of literature were used, focusing mainly on the contributions of Brazilian researchers in the area, such as Candido (2011), Cosson (2006), Zilberman (2019), Reis (1992), Soares (2006), among others. To achieve this objective, quantitative and qualitative research was carried out, the first based on statistical survey and the second on a cultural analysis. The methodology of Regina Dalcastagne (2012) in Contemporary Brazilian Literature was adopted as a reference for this study, which also carried out statistical research, followed by analysis based on cultural studies to understand the profile of a set of literary works. To collect statistical data, we used a questionnaire sent in the year 2022, via email, to Portuguese language teachers who teach in secondary education in public schools in Diamantina. The initial hypothesis of this research was that the books used in schools in Diamantina do not encompass diversity, but there was verified some diversity, such as the presence of foreign work and works by female writers, even if this could be greater.porUFVJMAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Brazilhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ptA concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessLiteraturaEnsino MédioObras literáriasDiversidadeLiteratureHigh schoolLiterary worksDiversity.Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinensesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFVJMinstname:Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)instacron:UFVJMTEXTandreia_rodrigues_fonseca.pdf.txtandreia_rodrigues_fonseca.pdf.txtExtracted texttext/plain5847http://localhost:4000/bitstreams/7b6a61c5-a716-4c18-92f8-b0a3ad35e375/downloade0f7d96e4db4a9e7eb1b4b3109fd7a7aMD53falseAnonymousREADTHUMBNAILandreia_rodrigues_fonseca.pdf.jpgandreia_rodrigues_fonseca.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3150http://localhost:4000/bitstreams/c958d348-8943-49a5-9fcd-6faee6c5a8ca/downloadeaca33523fae48c050d9ecd4f68b945aMD54falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://localhost:4000/bitstreams/9a8a915f-e371-456a-99c2-2930ec2b0f0b/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51falseAnonymousREADORIGINALandreia_rodrigues_fonseca.pdfandreia_rodrigues_fonseca.pdfapplication/pdf5772802http://localhost:4000/bitstreams/f8a9032c-f680-44d2-b2a0-607915269fd8/download10f819cf50e4c14c4d3acc2c86f5d90eMD52trueAnonymousREAD123456789/36432025-04-15 06:01:41.242https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ptOpen Accessopen.accessoai:localhost:123456789/3643http://localhost:4000Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufvjm.edu.brrepositorio@ufvjm.edu.bropendoar:21452025-04-15T06:01:41Repositório Institucional da UFVJM - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
title Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
spellingShingle Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
Fonseca, Andréia Rodrigues
Literatura
Ensino Médio
Obras literárias
Diversidade
Literature
High school
Literary works
Diversity.
title_short Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
title_full Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
title_fullStr Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
title_full_unstemmed Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
title_sort Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses
author Fonseca, Andréia Rodrigues
author_facet Fonseca, Andréia Rodrigues
author_role author
dc.contributor.institution.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
dc.contributor.author.fl_str_mv Fonseca, Andréia Rodrigues
dc.subject.por.fl_str_mv Literatura
Ensino Médio
Obras literárias
Diversidade
Literature
High school
Literary works
Diversity.
topic Literatura
Ensino Médio
Obras literárias
Diversidade
Literature
High school
Literary works
Diversity.
description Banca de defesa: Rückert, Gustavo Henrique; Miguel, Fernanda Valim Côrtes; Oliveira, Maria Anória de Jesus (Orientador: Rückert, Gustavo Henrique). Data de defesa: 2024-03-15
publishDate 2024
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2025-04-14T19:55:25Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv FONSECA, Andréia Rodrigues. Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses. 2024. 93 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciências Humanas) – Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2024.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://localhost:4000/handle/123456789/3643
identifier_str_mv FONSECA, Andréia Rodrigues. Literatura no Ensino Médio: um levantamento das obras indicadas nas escolas públicas diamantinenses. 2024. 93 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciências Humanas) – Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2024.
url http://localhost:4000/handle/123456789/3643
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Brazil
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Brazil
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv UFVJM
publisher.none.fl_str_mv UFVJM
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFVJM
instname:Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
instacron:UFVJM
instname_str Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
instacron_str UFVJM
institution UFVJM
reponame_str Repositório Institucional da UFVJM
collection Repositório Institucional da UFVJM
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:4000/bitstreams/7b6a61c5-a716-4c18-92f8-b0a3ad35e375/download
http://localhost:4000/bitstreams/c958d348-8943-49a5-9fcd-6faee6c5a8ca/download
http://localhost:4000/bitstreams/9a8a915f-e371-456a-99c2-2930ec2b0f0b/download
http://localhost:4000/bitstreams/f8a9032c-f680-44d2-b2a0-607915269fd8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e0f7d96e4db4a9e7eb1b4b3109fd7a7a
eaca33523fae48c050d9ecd4f68b945a
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
10f819cf50e4c14c4d3acc2c86f5d90e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFVJM - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ufvjm.edu.br
_version_ 1833927326262362112

Registros relacionados