A relação entre o perfil educacional e a geração de emprego e renda na economia do Distrito Federal

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Mendes, Nara Cristina Ferreira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Relações intersetoriais
Educação - Brasil
Economia - Brasil
Capital humano
Oportunidades de emprego
Renda - distribuição
Link de acesso: http://repositorio.unb.br/handle/10482/19691
http://dx.doi.org/10.26512/2015.07.D.19691
Resumo: Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, Programa de Pós-Graduação em Economia, 2015.
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spelling A relação entre o perfil educacional e a geração de emprego e renda na economia do Distrito FederalRelações intersetoriaisEducação - BrasilEconomia - BrasilCapital humanoOportunidades de empregoRenda - distribuiçãoDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, Programa de Pós-Graduação em Economia, 2015.Este trabalho tem por objetivo estudar o perfil educacional do Distrito Federal e avaliar, para a economia desta Unidade da Federação, impactos diretos e indiretos em relação a geração de empregos e salários, por grau de instrução, a partir de mudanças decorrentes do aumento da demanda final (Y). Os níveis de instrução foram divididos em dez classes para possibilitar a avaliação dos efeitos da política pública sobre o sistema produtivo. O trabalho utilizou o modelo insumo-produto, conhecido como Modelo de Leontief. Quanto ao tema, Silva (2008) efetuou análise semelhante na econômica baiana, assim, este estudo visa aplicar esta metodologia para o Distrito Federal. Ao longo do estudo, serão abordados aspectos da política educacional no Distrito Federal, apresentando as metas e estratégias estabelecidas pelo Plano Nacional da Educação, bem como sua relação com o capital humano. A metodologia abordou matrizes de relações intersetoriais, tabelas de produção e consumo, bem como o instrumental amplamente utilizado, o modelo insumo-produto. A partir deste instrumental apresenta-se analises dos impactos da educação sobre a geração de emprego e renda. Os resultados demonstraram que trabalhadores com o Ensino Médio completo possuem maior possibilidade de conseguir emprego nos setores da economia local, contudo, os maiores salários são destinados a trabalhadores mais qualificados, que possuem nível de instrução a partir do ensino superior completo.This work aims to study the educational profile of the Federal District and assess, in the DF economy, direct and indirect impacts with regard to job creation and wages by level of education, from changes resulting from increased final demand (Y). The education levels were divided into ten classes to enable the assessment of the effects public policy on the production system. The study used the input-output model, known as Leontief model. On the subject, Silva (2008) made similar analysis in bahian economy, so this study is to apply this methodology for the Federal District. Throughout the study, they will be addressed aspects of education policy in the state of DF, with the goals and strategies established by the National Education Plan and its relation to human capital. The methodology addressed arrays of intersectoral relations, production and consumption tables as well as the widely used instrument, the input-output model. From this instrumental presents analysis of education impacts on the generation of employment and income. The results showed that workers with completed secondary education have a greater chance of getting jobs in the sectors of the local economy, however, the highest salaries are for the most skilled workers, which have educated from the university degree.Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE)Departamento de Economia (FACE ECO)Programa de Pós-Graduação em Economia, Mestrado ProfissionalTakasago, MileneMendes, Nara Cristina Ferreira2016-03-16T12:00:31Z2016-03-16T12:00:31Z2016-03-162015-07-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfMENDES, Nara Cristina Ferreira. A relação entre o perfil educacional e a geração de emprego e renda na economia do Distrito Federal. 2015. 190 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Economia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.http://repositorio.unb.br/handle/10482/19691http://dx.doi.org/10.26512/2015.07.D.19691A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNB2023-11-24T16:53:40Zoai:repositorio.unb.br:10482/19691Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestrepositorio@unb.bropendoar:2023-11-24T16:53:40Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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