A Física nos brinquedos : o brinquedo como recurso institucional no ensino da terceira lei de Newton

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: Pimentel, Erizaldo Cavalcanti Borges
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Física - estudo e ensino
Brinquedos
Recursos instrucionais
Evolução conceitual
Link de acesso: http://repositorio.unb.br/handle/10482/1850
Resumo: Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, Instituto de Física, Instituto de Química, 2007.
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