O desenvolvimento da consciência fonêmica de crianças em um centro de educação infantil do campo no Distrito Federal

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Santos, Vanessa Carla Barros dos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Práticas de letramento
Educação infantil
Consciência fonológica
Leitura e escrita
Link de acesso: http://repositorio.unb.br/handle/10482/46726
Resumo: Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2023.
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