Educação ambiental e paradigmas de interpretação da realidade : tendencias reveladas

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2000
Autor(a) principal: Campos, Marilia Menezes Freitas de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Educação
Educação ambiental
Natureza
Paradigmas (Ciencias sociais)
Abordagem interdisciplinar do conhecimento
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1608046
Resumo: Orientador: Mansur Lutfi
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