A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos
Ano de defesa: | 2008 |
---|---|
Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Tese |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
[s.n.]
|
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701 |
Resumo: | Orientador: Afira Vianna Ripper |
id |
UNICAMP-30_888dfa7371d82da7aaf35dbd4cdc04a6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai::421519 |
network_acronym_str |
UNICAMP-30 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
repository_id_str |
|
spelling |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunosThe mathematics in the project Science in the School : the seacrch for the autonomy of studentsEducação matemáticaProgramação dinâmicaEnsinoPesquisaInvestigaçãoEstudantesAutonomia escolarMathematic educationDinamic programmingTeachingSearchResearchStudentsAutonomy schoolOrientador: Afira Vianna RipperTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola pertencente à rede pública do ensino fundamental, no período compreendido entre 1997 e 2004, os trabalhos foram mediados pelo grupo de professores e alunos em ação colaborativa, fundamentado nos princípios pedagógicos do ¿Projeto Ciência na Escola¿. As ações ocorreram, em dois momentos norteadores, que marcaram significativamente a prática de sala de aula. A pesquisa qualitativa, em seu desenvolvimento quanto ao trabalho de campo, foi caracterizada como pesquisaação, desenvolvida junto aos alunos e professores, utilizando os procedimentos da Metodologia da Pesquisa Científica, segundo a reelaboração desenvolvida pelo grupo colaborativo de professores. A análise qualitativa foi desenvolvida baseada no recorte do material produzido, por professores e alunos. Nesta análise, que consideramos também como uma pesquisa-ação, aprofundamo-nos na discussão do desenvolvimento dos trabalhos de pesquisa; as mudanças de postura; o desenvolvimento da autonomia. A produção matemática dos alunos foi baseada na Modelagem Matemática via Programação Dinâmica, com o propósito da melhoria do fazer pedagógico. Os resultados demonstram a possibilidade de se constituir um grupo de professores pesquisadores e alunos também pesquisadores na escola pública, propiciando a produção de conhecimento por parte dos alunos e a produção de conhecimentos teóricos pedagógicos por parte do grupo de professores, que contribuíram para a construção da autonomia de ambosAbstract: This present research was developed of public elementary school in the period between 1997 and 2004, work was mediated by the group of teachers and students in collaborative action, based on the principles of the project "Ciência na Escola" The actions occurred in two moments, which marked significantly the practice of the classroom. The qualitative research in its development as to the fieldwork, was characterized as action research, developed with the students and teachers, using the procedures of the Scientific Research Methodology, according to redesigning developed by the collaborative group of teachers. The qualitative analysis was developed based on the material produced by teachers and students. In this analysis, we consider also as an action research, in the discussion of the development of the work of search; changes in posture, the development of autonomy. The production of mathematics students was based on Mathematics Modeling and Dynamic Programming, with the purpose of improving the teaching done. Moreover, we also focused in the questions that called our attention, related to the learning motivation and learner's autonomy. We also used Mathematics Modeling Approach, Dinamic Programming and the Work with Projects as a pedagocical approach. The results of this research show that it is possibile to stablish a group of teachers and students as researchers even from public elementary schoolsDoutoradoPsicologia EducacionalDoutor em Educação[s.n.]Ripper, Afira Vianna, 1936-Carvalho, Dione Lucchesi deGeraldi, Corinta Maria GrisoliaMagalhães, Lívia Diana RochaMuller, Maria CandidaGarcia, Maria de FátimaUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASSant'Ana, Claudinei de Camargo20082008-02-20T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf259 p. : il.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701SANT'ANA, Claudinei de Camargo. A matematica no projeto Ciencia na Escola: a busca da autonomia dos alunos. 2008. 259 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/421519porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T05:08:00Zoai::421519Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T05:08Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos The mathematics in the project Science in the School : the seacrch for the autonomy of students |
title |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos |
spellingShingle |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos Sant'Ana, Claudinei de Camargo Educação matemática Programação dinâmica Ensino Pesquisa Investigação Estudantes Autonomia escolar Mathematic education Dinamic programming Teaching Search Research Students Autonomy school |
title_short |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos |
title_full |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos |
title_fullStr |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos |
title_full_unstemmed |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos |
title_sort |
A matematica no projeto Ciencia na Escola : a busca da autonomia dos alunos |
author |
Sant'Ana, Claudinei de Camargo |
author_facet |
Sant'Ana, Claudinei de Camargo |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Ripper, Afira Vianna, 1936- Carvalho, Dione Lucchesi de Geraldi, Corinta Maria Grisolia Magalhães, Lívia Diana Rocha Muller, Maria Candida Garcia, Maria de Fátima Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Sant'Ana, Claudinei de Camargo |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Educação matemática Programação dinâmica Ensino Pesquisa Investigação Estudantes Autonomia escolar Mathematic education Dinamic programming Teaching Search Research Students Autonomy school |
topic |
Educação matemática Programação dinâmica Ensino Pesquisa Investigação Estudantes Autonomia escolar Mathematic education Dinamic programming Teaching Search Research Students Autonomy school |
description |
Orientador: Afira Vianna Ripper |
publishDate |
2008 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2008 2008-02-20T00:00:00Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
format |
doctoralThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
(Broch.) https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701 SANT'ANA, Claudinei de Camargo. A matematica no projeto Ciencia na Escola: a busca da autonomia dos alunos. 2008. 259 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701. Acesso em: 2 set. 2024. |
identifier_str_mv |
(Broch.) SANT'ANA, Claudinei de Camargo. A matematica no projeto Ciencia na Escola: a busca da autonomia dos alunos. 2008. 259 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701. Acesso em: 2 set. 2024. |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12733/1606701 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/421519 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf 259 p. : il. |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
[s.n.] |
publisher.none.fl_str_mv |
[s.n.] |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) instacron:UNICAMP |
instname_str |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
instacron_str |
UNICAMP |
institution |
UNICAMP |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
repository.mail.fl_str_mv |
sbubd@unicamp.br |
_version_ |
1809189798467862528 |